 对于培养孩子，有位专家说的很中肯： 我们从小就培养孩子的竞争意识，考试必须战胜竞争对手，竞赛必须争第一。但是，对孩子来说，未来发展最重要的能力，其实不是战胜他人的竞争能力，而是合作能力。 我对以上观点深以为然。 不可否认，我们所处的世界里充满了竞争，现代社会的竞争也越来越激烈。 但是，一个人要真正在未来社会里提升竞争力，还是要看他的合作能力。也可以这么说，合作能力从没有像现在这么重要，单打独斗赢的可能越来越小。无论是市场竞争还是科技竞争，以及各领域的竞争，莫不如此。 实际上，不仅是在未来社会，即使在学校里，合作能力强的孩子，也更能提升自己的学习成绩。 我们来分析下面这个案例，来体验一下合作意识的重要： 当一个学生看到另一个学生的解题思路和自己不一样的时候，有合作意识和没有合作意识，反应是不一样的： 没有合作意识的学生会想：他的解题思路一定错了，因为我很有把握自己的答案是正确的。 那么，有合作意识的学生会怎么想呢？ 他会想：这个同学与我的不一样，是不是有更好的解题方法（很多题都有多种解法），我应该问一下。 如果是对方确实有新的方法，那就虚心请教，自己就增长了知识能力；如果对方错了，那就和同学一起探讨这个错误，避免自己和同学以后再犯类似错误。 很显然，两类同学导致的结果高下立判。 再讲一个真实的案例： 我以前的一个学生，曾参加过疯狂英语的培训。他感觉早晨早一点起床，然后到教室里大声读英语的学习效果很好。于是，他就逐步说服了同宿舍的同学，和自己一起早起到教室里读英语。 同宿舍的同学互相监督，互相鼓励，共同进步，学英语的劲头越来越足。 这个同学曾经和我说过：如果不是和宿舍里其他同学一起的话，自己估计坚持不下来。 我告诉他一句话：一个人可能走得很快，但是一群人会走得很远。 这个同学果然发展得很好，目前在一所名校读研究生，未来可期。 那么，既然合作能力这么重要，怎么培养孩子的合作能力呢？ 首先家长要具备合作意识，在日常生活中训练孩子的合作能力。 怎么训练呢？ 举例来说明： 面对一个问题，如果孩子说出一个与家长不一样的观点，一般家长会马上否定孩子：“小孩子不懂，不要乱说。” 但是具备合作意识的家长会这样说：“你的观点挺新颖啊，我很好奇，说说看，你是怎么想的？”让孩子充分表达自己的想法与看法，家长认真聆听，肯定其中的合理性，委婉表达不同意见；或者，根据孩子的观点修正自己原来的想法，并且和孩子协商出新的更正确、更恰当的方案。不轻易否定孩子，也不要对孩子的观点不置可否，或者一带而过，要尊重他的想法，并且鼓励他继续思考，家长与孩子合作，直到形成更好的解决方案。总结一下，家长培养孩子的合作意识需要训练这几种能力： 第一：接纳不同意见的能力。 第二：鼓励他人表达自己观点的能力。 第三：学会耐心聆听他人想法的能力。 第四：理解、肯定他人的合理之处，从对方观点中发现自身缺陷，并与自己的优势相结合的协商能力。 第五：让孩子牢固树立一种意识：尊重差异，与所见略同的人交流，虽然愉悦顺畅，但是益处不大，要有分歧才有收获。 合作能力是一种格局更大，境界更高的能力，如果家长坚持这样去培养孩子，那么，孩子未来的竞争力将会大大增强，他未来的道路也会更宽广。不仅如此，这样去做的话，你们的亲子关系也会逐步得到向好的改善。 |
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