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孩子的世界和大人的世界是完全两个不同的境地。他们的语言，他们的行为可以让你大跌眼镜，也可以让你大吃一惊。你永远也摸不清，他们小小的脑袋里到底在想什么。捡东西是每一个孩子，尤其是4岁以下孩子的乐趣。平平无奇的东西，在他们的眼里就是宝贝，带给他们无数的惊喜。有的孩子喜欢捡树叶，有的喜欢捡树枝，有的喜欢捡石子。如果父母不提醒或者不阻止，他们可能会把地上的狗粑粑捡起来。钢蛋就特别喜欢捡东西-捡石子。只要在路上走，他一定是拖延时间的那个。是不是注视着地上。碰见一块石头，高兴的不得了，攥在手里，小心呵护着。明明是在普通不过的石头，为啥对他来说就有这么大的吸引力。但我不会去阻止他，更不会去训斥他。我很想知道他的想法，我想问问他为什么会这么做。我没有问他为什么要捡石头，而是问他“你捡了这么多石头，有什么发现吗？”他说“石头很硬，但是有的摸起来很滑，很舒服。有的是圆的，有的是长的，有的是厚的，有的是薄的。” 
这些问题并不是我们通常问的那些问题，如“你的鞋子在哪”“你洗手了吗”。因为它们很容易回答。要想知道隐藏在孩子某些行为背后的真实想法，我们要问一些需要更多思考的问题。这些问题就是“引导性问题”。首先，了解孩子的内心世界和他们对事物的理解。在孩子讲述他们的想法时，我们就能够知道他们做某件事的原因，也能了解他们对这件事的理解程度。其次，孩子能从你的问题中学会表达，更加深入的了解自己和事物。通过询问孩子，孩子会把自己知道的知识或理解讲述给你。他们在讲述解释的时候，会加深自己的理解和思考。
到底该怎样问孩子问题，才能帮他们更好的表达和思考呢？下次，你的孩子在探索世界的时候或者在你眼中表现的有些怪异的时候，试着问问她/他这些问题。耐心倾听他们的回答，试着重复他们的答案，让他们知道你在听。这样的方式能让他们既了解自己，也了解世界。
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