教师作为一位教书育人的角色，他们在工作中可以收到学生与学生家长的尊重。事实上，这只是市区教师的现状，如今的乡村教师可就不一样了，他们不仅在学校里要身兼多职，而且往往不受到一些农村家长的待见，工作环境也是十分艰苦。
前几年，国家开始逐步统计发放乡村教育工作三十年荣誉证书，我们这儿就有不少教师满足这个条件，并且向上级申请取得了这个证书。
就目前而言，这个证书并没有一些对工资待遇有着实质性提高的作用，只是一种对在乡村从事多年教育事业的老教师的鼓励与肯定。
因此，不少获得了该证书的乡村教师便感到疑惑：他们在如此艰苦的环境中教书30多年，到头来自己快退休了，只收到了这样一个代表荣誉的“大红证书”，难道就只是为了告诉自己：现在可以退休回家了吗？
大家都明白，很少有教师愿意在环境艰苦的乡村教书，而这些在乡村里教书30多年的老教师们真的非常值得大家尊敬。他们多年如一日的坚守，只是在精神层面颁发证书的奖励，显然是有点不够的，而且这样做并不能切实解决他们的难处。比如说有些在农村干了30多年的乡村教师，甚至有的教师干了40多年，直到退休前连个中级教师职称都评不上，因此工资待遇也远低于一些同龄的市区教师。
虽然有不少教师提议拥有这个证书的教师能够享有“免费乘坐公共交通工具、免旅游门票”之类的福利，但是这显然是无法落实的。
不过就在最近对于拥有这个证书的教师来说，一项利好消息来了。教育局颁布的《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》中明确提出要提高乡村教师的地位待遇，让他们享有应有的社会声望。
其中第十九条中明确规定：“对在乡村学校从教30年以上的教师颁发荣誉证书，各地结合实际给予奖励”。这样看来，拥有乡村教师30年荣誉证书的教师们，这次是将要得到真正的奖励了。至于这个奖励究竟将要如何发放，发放标准又是什么，虽然现在还没有确定下来，但是想必也为期不远了。
不得不说，这样的做法确实让不少乡村教师看到了希望。如今除了这些拥有证书的老乡村教师之外，还有不少坚守在乡村的年轻教师，我们大家都应该给予他们更多的理解与尊重才是。
