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文/两又同齐 最近因为年关接近，再加上疫情防控抓紧，学校的孩子们都早早的开始了寒假生活，自然包括还在上幼儿园的小儿。孔先生自作主张的担负起照顾小儿的责任。 在放假的前两天，孔先生负责陪伴小儿到下午三点，然后三点以后由我接手，第一天告诉我没有问题，父子相处和谐，第二天开始寻求外援，于是把孩子姥姥接过来当救兵，奈何老人来到这里开始呕吐，头晕，说自己不适合住在楼上，孔先生也给吓了个不轻，第一天晚上老人一夜未睡，第二天中午开始吃不下去饭，于是这外援在此也赶紧告一段。 起初还打算将孩子和孩子姥姥一起送回村里住，奈何幼儿园发布通知，小孩子们每天都会布置一些小作业要每天打卡按时完成，得，这孩子也回不去了，于是孔先生又开始拍着胸脯说作业的事情交给我就可以了。于是熊爸爸的艰难旅程从此拉开序幕。由孔先生负责监督小儿完成作业，我负责往班级群里发送。 第一天，群里发布作业后，我转发给孔先生，孔先生负责抄写在家里的小黑板上，然后小儿自己抄写做完，速度很快，俩个小时后就将作业发回我的微信，然后等着夸奖。但是等你看到作业后，竟然有些无语，明显的儿子在应付公事，孔先生也只是负责拍照报告，五个比大小的题错了三四个。   孔先生听到反馈后，于是简单的说了句，一会让他改，光看着做完了，没有检查对错。 第二天， 照旧，将作业发过去后，这次时间有点长，到下午才发过来，嗯，得数是对了，但是孩子题抄写错了。此时，孔先生依旧表明态度，“我让他立刻改过来，重新写一遍。”   看来要成长的不仅仅是孩子，还有陪伴孩子的家长。我这哪是给自己找了个帮手，明明是在培训一个带孩子的徒弟。还得时不时的安抚对方的情绪。 再看看群里面家长们发的作业，我不禁笑出声来，有的家长比我还抓狂，家长直接抄题，让孩子填写得数，就差自己上手完成所有的任务了。  想起来几年前市里的同事说起自家孩子奶奶辅导孩子写作业，以前回去的晚，每次回去孩子和奶奶都迅速的汇报作业完成的进度，并且还拿出来让自己检查，感觉还是孩子比较听老人的话，直到有一天，因为有事情急需回家那一份文件，才发现，儿子在一旁算数，孩子奶奶在那里认真的抄课本，而且还是用左手，于是哭笑不得的问孩子奶奶为什么要帮孙子写作业，你说你写吧，还用左手写？ 孩子奶奶于是诉苦说到：孙子那么多作业，我看着都头疼，别说他不写，就是感觉写一天都写不完，我只是帮他抄一抄语文什么的，这些没有技术含量的作业，你说我要是用右手，老师一看就知道是家长代做的，他去学校不还得挨训？于是我就用左手写，歪歪扭扭的才像一个一年级孩子写的字，说完还不忘佩服自己一把，想的真周全。同事瞬间感觉到什么是隔辈亲。只能建议孩子奶奶尽量让孩子自己完成全部作业。 再想想那些在网路上吐槽陪伴孩子写作业的艰辛历程的父母们，瞬间感觉我们家的还是比较好的，最起码还没到代写以及鸡飞狗跳的程度。 上一篇： |
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