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1.前期交流不充分，信息同步不到位，促使交流进程中浪费彼此的时间，而造成彼此的信息差，引发知识点讲解得不够透彻，小伙伴们不够掌握相关知识点。 比如有些书店小伙伴知道并能够掌握中图法，有些书店小伙伴能够使用，但是只停留在尽信书的阶段，没有思考「为什么」并提出自身的问题。然而大多数的书店人，从来没有想过去看看「版权页」的信息，就如同我们买东西也从来不看使用说明书一样。 2.大多数书店小伙伴都只关心微小事务以及自己所担任或管理区域的问题，很少有全局或全流程视角来理解自身的工作岗位。 诚然，这里面涉及到权限和职责的相关问题，做一天和尚撞一天钟，这就是正常工作。做一天和尚撞两天钟，在某种特定情况下，这属于越界侵权行为。 3.大多数书店小伙伴，在书店工作三年五载，甚至十年，依然张口闭口「社科」「科普」「艺术」「文化」或「畅销」等笼统或悬浮的词汇上，从来没有思考过「社科」「艺术」词汇所涉及的具体范畴。 如同一辈子只知道「年月日」的时间词汇，而不清楚也不想搞明白「时分秒」这类更精准的时间词汇一样。 4.兵怂怂一个，将怂怂一窝。有些书店老板或管理人，自己懒惰，没有以身作则的能力去做事儿，也就是只有动嘴能力，没有动手能力。自家的店，自己不积极不动手，还指望花钱请过来的书店小白员工比你还积极。 5.教会徒弟不会饿死师傅。有些人总以为，教会徒弟，饿死师傅，总要留一手或者耗着自己的员工。担心自己的员工懂太多或者了解太多，会不会自立门户或者学会点东西就跑掉或被人挖走了。 这样子的想法的人，会带出一批批不能干事的人，管理方案或应急预案机制也没有。这个岗位缺人留下来的工作，我顶，那个岗位确认留下来的任务，我也顶，顶来顶去，以为自己能干三份工作，其实累死自己。 教会徒弟，徒弟自然教会更多徒弟。 |
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