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章建跃:深化数学课程改革,落实数学核心素养
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《核心素养导向的课堂教学》读后感
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名家论述|树立课程意识 落实核心素养(章建跃)
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立足教材 理解数学 优化教学
阅读提示:笔者在教学实践中逐渐体悟到,研读教材是提升数学和教学双重专业素养的好办法.章建跃先生指出,教师最基本且重要的职责是教好课本,而“教课本”的核心是“教概念”.因此,善于抓住蕴藏在教...
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章建跃:为什么说“三维目标”已经“过时”
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一个好的数学老师
能否把握数学课程的整体架构、理解数学内容及其所蕴含的数学思想和方法的本质,去帮助学生掌握现代生活和进一步学习所必须的数学知识、...
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