建立孩子自己的抵抗力（下篇）

上篇说到，这次孩子发烧，坚持不去医院是过程中最难的一部分，因为去医院就是走老路，而走老路到不了新地方！

我不停给自己打气，同时更加频繁地换冷敷毛巾，还急中生智想到用热水给孩子泡脚！（因为这时他的小脚冰冷）见到孩子小脚泡在热水里很舒服的样子，我稍有宽慰，孩子泡脚的同时，腾出手来我给他捏脊揉肚子……这期间需要不停加热水保持泡脚水的温度……

也不知过了多久，慢慢地，孩子后背有微微汗出，然后汗多了，额头也冒汗了！体温计的数字同步显示孩子的体温在下降！这给了我莫大的鼓舞——第一次，孩子在没有退烧药、消炎药的作用下降温！

体温降下来后，帮孩子换掉汗湿的衣服，孩子喝了些米粥汤便沉沉睡去。这里补充一句，以前我家孩子在高烧不退时是不能吃任何除水以外食物的，吃啥吐啥，而且因为烧得难受也无法入睡，大人只能不停抱着拍他、哄他。

看到孩子能入睡，我稍感宽慰，但清楚这个过程会持续3-5天，现在才只是“长征”的第一步，但这一小步给了我莫大的信心！

……大概也就1小时左右的时间，孩子醒了，看着他红红的脸颊，一量体温，果然，又烧起来了，于是、新一轮的辅助降温开始了：冷敷额头、推拿、泡脚、不停喝水、不停测体温……

这个反复的过程足足持续3天，我3天没合眼，但根本不困。孩子体温虽然反复上升、但也反复的降下来，孩子跟疾病抗争得很辛苦、但咳嗽哮喘没起来，我越来越有信心。

这里要特别记一下，在第二天至第三天的夜里，曾出现病情加重情况，当时堪称惊心动魄。

那天夜里我测到这次孩子发烧以来的最高体温：42摄氏度！看到这个数字时我内心慌得一逼，怎么情况还严重了？摸到孩子发烫的额头和小身体，我知道体温计没出错，怎么办？会出意外吗？去医院吗？看着昏昏沉沉的孩子，我陷在深深的自我怀疑和恐惧中，就像把心放在油锅里煎，非常难熬，非常难熬……

我更加频繁地换毛巾、更加频繁地量体温，哪怕降下来0.1度，对我来说都是天启、是上天的恩赐……

就在迟疑不决中、就在照常的协助降温过程中，时间向前流逝，和之前那N次一样，虽然持续时间长了点，最后孩子终于出汗了！体温降下来了！我不停默念：阿弥陀佛！阿弥陀佛！阿弥陀佛！

这次高烧过后，后面每次体温降下去之后再升上来的峰值就慢慢下降了。

第四天早晨，我在迷迷糊糊中习惯性摸孩子的额头，摸到他温凉的小额头时，心中有一个笃定的声音升起：这次烧真的退了。

就这样，足足三天三夜，陪孩子经历了完整的发烧过程，也是孩子自己抵抗力诞生的过程，孩子从此体质发生了质的飞越。

说来我自己都觉得不可思议：自此，从小学到初中，我家小子没因为感冒发烧请过一天病假，即使流感高发季全班有一半同学请假，他都没中过招！因为不再发烧，哮喘也没再出现，长期药物维持早在那次高烧后停掉，所谓的哮喘，就这样不药而愈！

且可喜的是孩子喜欢运动，他体育一直很好，速度、耐力、爆发力在同龄人中都是杠杠的，他无拘无束地享受运动的快乐：踢足球、打篮球、游泳……高中校运会，他的参赛项目多以至于相互冲突，他参加的长跑比赛获得破校记录的冠军……

总结一下：

一、孩子越小，一开始的小感冒发烧不要急着去医院，观察、陪伴、学习、助力孩子自愈是家长必须意识到的；

二、不要迷信权威，家长最了解孩子，是有发言权的；

三、想要做成什么，愿力学习力行动力都很重要；

四、勇气是唯一不能伪造的美德，在前期扎实的基础工作上，需要最终临门一脚的勇气；

五、帮助孩子建立自己的抵抗力，把“抵抗”两字去掉，换成其他方面的能力，道理是一样的。

同时这里必须郑重提示：

就是——家长内心的愿力信念可能是非常重要的一环，说出来不怕看官笑话，儿子被“专家”判定为“哮喘”后，我很担心孩子今后的生活质量，下决心要治好他这个病，曾在心里发愿：如能治好孩子的病，我甘愿减寿十年（如果寿命有定数的话）。

说这个是因为我意识到：其实我这次的经验还十分个人，没有科学依据，没有大量印证，有风险和不确定因素存在，不能随便推而广之，这里面可能有运气的成分（比如孩子随年龄增长抵抗力也会增长），但当时我的念念不忘总算是有了回响。

如果看官对这样操作信心不足，心理建设和准备不够的话 还需谨慎借鉴、判断、取舍。