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面试备战正酣 仍有许多小伙伴徘徊在 基本打法阶段 还尚未形成有辨识度的个人风格 好的面试内核要义 你需要了解一下！ 01 要“知其然” 不要“想当然” 很多面试岗位具有一定的专业性考察要求，备考人绝不能打无准备之仗。对于结构化、小组讨论等不同类型的不同要求，还有综合分析、人际交往等不同题目类型，甚至是小众题型或创新题型，都要做到“有数更有术”，不能寄期望于“即兴发挥”。 同时，题干考点的理论背景也是知识点，如果在“知其然”的基础上能答出“所以然”的内容，就能产生“一言既出，对手难追”的化学作用。 在面试准备初期，了解面试的基本理论知识，很有必要。推荐半月谈APP里新上线的《面试思维30讲》，课程随课赠送纸质讲义一本，内含各类主流面试题型思维导图，帮你掌握面试理论基础。
△《面试思维30讲》纸质讲义 02 要“接地气” 不要“市井气” 宏大叙事的理论型题目需要思辨的表达，虽然不能“掉书袋”，但是“心中无数”自然应对不了的。然而实战类题目，侧重考察的是“办法”不是“想法”，凌空蹈虚不好，简单粗暴也不可取。 比 如 热点人物防疫干部的考题，“如果你是卢书记该怎么办？”。 很多考生在这种“两难”的题目中都会进行“取舍”，与那位卢书记不同的是，考生们都“取”的是原则，“舍”的是个人。其实，“有原则的不让”和“无原则的让”都是简单粗暴的处理。 如果受众换成地摊小贩、反映问题的群众呢？那么这样的“非此即彼”的论断就显出其单线条的弊端了，一刀切的背后其实是深层次的懒政思维。 接地气是用柔性执法的手段直抵人心，而不是推搡之间的身份割裂和疏远。备考人如果不能切换更多视角去读取，那么最后也只会被被题目困扰。 03 要“表达” 不要“表演” 很多考生在备考时恨不得报个口才班和表演训练班，认为这样的外化形式能够解救内向社恐的自己。还有的考生为了逆袭而出奇，非但不能打动考官，还差点扰乱了考场秩序。 公考的考场，从来不是秀场，更不是片场。考生是来“表现自我”，不是来“表演人设”。考官作为资历阅历达人，鉴赏力、辨识力的水准不是几个“花拳绣腿”的把式就能糊弄的。 尤其是现场模拟题。模拟的是以题干中人物的视角来“说课”，不是全方位的“讲课”。有的考生进入角色就开始“演绎”，强行秀了一波“无实物表演”。 其实，模拟是为了避免单一表达的枯燥、不立体，而不是让考生把公考当艺考。对“身份认同”的最大尊重，应该是你带着答题的视角去阐述符合身份的语言，而不是演绎形象而没有内容。 这样的重“形式”而轻“内容”，不也是一种形式主义么？ 04 要“书卷气” 不要“书生气” 笔力，是公考人的必备技能，也是履职需要，在成为公职人员后，办文、办会、办事都是日常工作的一部分。能进面试进而能上岸的考生们，自然都是学识有加、文笔不差的。 Question： 但在面试考场，如何让考官“看见”呢？ 请记得要“解读”不要“解释”；要“显示”不要“显摆”；要“侃侃而谈”，不要“滔滔不绝”。要的是分寸感，不是优越感。 谈吐优雅、气质儒雅是书卷气韵，更重要的是答题中能够将“纸上得来”转化为“躬行实践”，能落地、能落细。 反观书生式的挥斥方遒，坐而论道，只会办文而不会办事。这其中一字之差，云泥之别，你品、你细品。 作为有学识的考生，更要好好牢记“不是碌碌无为的清谈馆，而是知行合一的行动队”，经常自勉。 05 要“多想一点” 不要“想多一点” 面对应急处置题型，很多同学就开启“面面俱到”的答题模式，尽量涉及全面，以示自己思虑周全，但容易产生“流水账”式答题，这样的题目想答出亮点也属实不易。 比如，化工爆炸、交通事故、自然灾害等危急情况出现在题目中，如果考生还停留在“解题”而不是“解困”，那么只能是罗列想法，而不是稳控局面。 好的面试人应该是能把题目答出空间感和层次感的，拿捏好轻重缓急、顾及好前瞻后续，用语言给考官呈现一种“画面感”和逻辑线，而不是播报工具人。 预置抢险力量、研判次生灾害风险、舆情管控，不光要“想群众之所想”，还得体现“想群众之未想”。可以适当“脑补”，不能过度“臆想”，才能体现真的思考力。 “多想一点”要求质也求量。不能因为答题没话说，所以“想多一点”。 最后，虽然多数面试都安排在了春节后，建议大家春节也不要太放飞自我，进面的同学，可以找老师线上1V1辅导一下，能够更快梳理好自己的长短板，对症下药，精确提分。 |
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