第一天开始用
第一天开始使用,可以选10张卡片,我们尝试是可能要求的古诗
用15分钟(番茄时间,根据实际情况定)背诵这10首古诗
最后自己定,我们现在是家长协助,确定熟练程度。
如果熟练了,放2号箱的最后面
如果不熟练,插到1号最后
(为什么最后?照顾复习的次序)
第二天复习
建议是保持1号箱的卡片数固定,比如10张,如果少于10张,就加新内容进来。放到最后
学习的时候,从前开始学,也是照顾脑子里面的熟练程度。
和第一天一样,没区别,这个时候2号箱先不管
第五天2号箱满了
注意,我们知道后面的格子会越来越大,也就是里面的东西更多。
这里说的满了,有人有经验是,这个格子里面剩余的空间是一指。
这个时候要做的事是把2号箱里面的内容都拿出来,从前到后复习一遍。
很熟悉,放3号箱的最后,不熟悉回到1号箱的最后。
如果放完了,1号箱子还有空间,放新卡片,然后开始学习1号箱的内容
第n天3号箱满了
同理,如果3号箱剩余空间只有1指宽,复习3号箱的内容。
其他一样