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青春风铃 ▏我的“康复生活”

 中学生读写 2022-02-09

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我的“康复生活”

山东省即墨市新兴中学

八年级七班  王建皓

童年本应是无忧无虑的,可是在我的童年中却是在每天的康复训练中度过的。因为先天的疾病,我从小就瘫痪在床,我没有同龄孩子的快乐时光。每当看到同龄人在快乐玩耍,我是多么地羡慕他们啊。

为此,我的心情总是特别的不好。

母亲看到我这样时,没有多对我说一些什么。有一天,她说要带我去即墨市特殊教育学校去看一看。虽然不想去,但是看到母亲期待的目光,我只好跟着母亲去了。

在去的路上,春天的风静悄悄的,吹在我的脸颊,花也忍不住露出那可爱的脸蛋,车子声音渐渐地消失在我的耳畔。很快,我就来到了特殊教育学校。

这是我第一次来到特殊教育学校,在这里我见到了许多和我情况类似的同龄人。他们都是因为一些不幸造成了他们的身体上或精神上有一些问题:有的是脑瘫孩子,他们的手脚非常的不灵活,写起字来非常的艰难;有的是自闭症孩子,这些孩子有的不停地在教室跑来跑去,对老师的指令不管;有的不停地尖叫,还有的一些学生上了上课就大声的喧闹了起来……虽然他们的情况各不一样,但是因为老师们的细心呵护和教育,他们的情况一天比一天变得更好了。

接着,我来到了六年级的教室。老师对我特别的关照,给我找来了桌子和椅子,让我坐下来听讲。第一节课是诵诗课,老师把上个周的学过的古诗让同学们先背了一遍,这些同学们背得古诗非常响亮、整齐,我万万没有想的这些孩子能够背的那么整齐,响亮。我还听了另一节课,这一节课讲了钱币的运应,同学们先把自己的钱币拿了出来放到了课桌上,老师耐心的讲了一遍,又利用各种各样的小游戏让同学们更深刻的记忆和运应钱币的运算。看看同学们那个知识点没有掌握,老师再给同学们讲一遍,直到同学们会了为止。听了两节课,我对这些同学的表现感到特别的敬佩,我想同学们的优异表现肯定离不开老师们的辛勤付出。

不知不觉,下课铃声响亮,同学们围到了我的眼前,有的问这,有的问那,我看到那一个个神奇的眼神看着我,真让我感受到“大家庭”的温暖。

大课间是同学们最好的时光。我和同学们一起跑步,就连校长们也都和同学们一起跑步。在跑步的时候,我还碰见于校长,他见到我,还和我亲切的交谈。他告诉我“一滴墨水滴在一只小碗里面,会怎样?会变黑。那滴在一望无尽的大海呢?依然清澈。”听了这话,我受到了很大的启发。我觉得一个人要想走出自身的困境,必须要有一颗宽广的胸怀,去容纳一切不好的事物。

“成功的花,人们只惊奇它现时的明艳,然而当初他的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了心中的血雨。”,我十分喜欢冰心的这句话。今天参观特殊教育学校的经历,让我收获很多。我懂得了这个世界的温暖,明白了周围所有人对我的关心。这次经历,让我重新树立了生活的勇气,学会了勇敢地去面对生活。

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