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我从大二下起就特别留意学习方法的相关资讯，喜欢看手帐博主的微博，其中有的博主也在准备考研，我会参考他们的做笔记的方法。 在好的经验的激励下，我开始了自己的学习探索，一下分析几个方法供大家参考。 框架记忆 框架经常给人一目了然之感，比如我今天的这篇推文的框架是  是不是会有这样的经历，读一本专业参考书，特别是内容繁多、厚重的书，读了后面，忘了前面在讲什么。 那么这样的话，更需要用框架或者说思维导图来辅助我们学习。  以《现代汉语》参考书来看，我把重点的简单罗列了下 在读每一章内容的时候，把整本书的框架放在一边，时不时地在脑海里进行联系，那么久而久之你的大脑里的知识点不再是孤零零的一个，而是网状的。 同样在复习每一章的时候框架仍然要继续完成，把一张张织成的小网最后结成一张大网，只要考试给的题目出现了相关的字眼，就可以从你的知识结构体系中提取相关答案。 有的同学可能会疑惑，我已经做了一堆框架了，为什么我没有那种融会贯通的感觉？ 框架只是你打通知识脉络的第一步，接下来就是要耐得住寂寞，沉稳下去，不断地反复去温习。 更重要的是，加深知识点的印象还需要与自己的生活实际碰撞出新的火花。 联想记忆 [中国教育史]中的东林书院顾宪成说的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”十分有道理。 [教育心理学]中奥苏伯尔的有意义学习理论：“有意义学习就是新知识与学生认知结构中已有观念发生相互作用，这种作用的结果导致新旧知识的意义同化。” 了解社会上一些与我们所学知识相关的事例，与我们所学知识中的某些理论相结合有助于我们加深对原有知识理论的理解和印象。 我看完电影《我不是药神》后，马上联想到的是[教育心理学]里柯尔伯格的道德发展阶段理论。   和朋友讨论对我的文案中“容情”一词的争议  不得不说，19考研的333真题题目里出现了这个，我答得还算令自己满意。 实际上，即使后期没有把重点放在[教育心理学]上，但这个知识点记得牢固的原因与前期的反复回顾和中期时常的联系记忆息息相关。 在多次的联想反复之后，它已经成为我的长时记忆了。这个知识点，是在教育心理学的第二章第三节[人格发展理论与教育]  死背知识已经不能顺应时代的潮流了，那是机器人都能完成的事情，我们是有血有肉有灵魂的独特个体，我们的思维、创造力是战胜机器人的武器。 未来的时代里，一些职业可以被机器人代替，但是教师不会。 在《张志勇：未来社会已至，走向未来学校将迎来十大变革》一文中提到： “1.社交、协商、人情练达艺术和能力 2.同情心、辅助和关切 3.创意和审美 以上三点使你被机器人取代可能性非常小。教师被取代的可能性最小，本质不是传承知识，而是培养学生创造力人格、健康情感和社会性成熟。” 最后，我想说，要考学科语文的同学，需要知道，语文和教育都是我们需要密切关注的地方。 把这些社会教育热点融入我们的知识体系里，把我们对知识的实践、体会融入到知识之中，我们的学习就如活水一般，源源不断，日日奔腾。 复述记忆 在加涅的信息三级加工理论中是这样分析的， “短时记忆的信息可以持续二三十秒钟，由于短时记忆的容量有限，一般只能贮存七个左右的信息组块，新信息的进入会挤走原有的信息。 因此，要想使某种信息得到保持，就需要采用复述策略，复述就成为促进信息保持并能顺利地进入长时记忆的重要前提条件。“ （文字摘自徐影老师《333教育综合应试解析》） 因此，在复习的过程中，你眼睛看的的信息，或者说被你登记的信息只能在你的脑海里存在几十秒的时间，如果没有得到下一步的重视，那么茫茫知识海你即使用力地游过一遍，这个信息已经如同刻舟求剑中的”剑“，早已杳无音讯。 我的方法是，当天所学习的知识点，除了在睡觉前有选择地复习一下之外，还会找合适的时间和我的波波研友进行交流讨论，也就是进行知识点的加工再复述。 记得我读到 [中国教育史]梁启超先生对于女子教育的观点令我振奋，我就找了机会和波波分享，她也会把所学的与我分享，我们互换观点，给予对方能量和动力。  梁启超在《论女学》中写道： “今之美国，殆将近之矣。是故女学最盛者，其国最强，“不战而屈人之兵”，美是也。女学次盛者，其国次强，英、法、德、日本是也。女学衰，母教失，无业众，智民少，国之所存者幸矣，印度、波斯、土耳其是也。若是夫中国之宜兴妇学，如此其急也。” 女子教育的发展水平可以反映国家的强弱，越是落后的国家对女子教育的管控越是严格。 相反一个国家或者社会越是愿意承认女性的巨大价值和作用，男性能够尊重和理解女性，这个国家的发展是迅速而又高效的。而这些都与良好的教育息息相关。 记得在《纽约时报》三月份的一篇报道里看到沙特这个国家推出的一款监视女性的app引发的争议。这个app 的名称叫做“Absher”，翻译为“是的，先生”，它能够允许男性通过给予或取消男性经由机场出行的权力，以及利用她们的身份来确定她们的行踪，来管理那些受她们监护的女性。 如此行为，令人发指。男女平等，女性也可以在社会上发光发热，为国家的发展做出贡献。 以上内容是我在知识点的基础上进行的一些联系，这样的例子会很容易的被记住，知识点也会被一起记住的。 关键词记忆 关键词记忆其实是我对以上三种记忆方法的总结，在框架记忆之中我们其实就已经存在者简练的词语，每一个题目里的答案我们都可以用框架+关键词的形式加以整理。 我们记住关键词，然后用我们的联想和想象去扩充知识点，并经常能够复述出来，我们的记忆是有效且有意义的。 我们的学习，依我看来，最重要的是学会融会贯通的能力，把题目灵活化，把自己的体验融入知识，在考研的过程中享受学习的进步，“进一寸，有一寸的欣喜”。 一些提醒 前几天考研的时间确定了，12.21-12.22两天时间，比19考研提前了一天。 暑假马上就要完结了，九月即将到来，几乎每个月都会有重要的结点等着大家，比如应届生在9月进行预报名了，（所有考生）在10月正式报名，11月现场确认，12月考试。 我的暑假没有回家，九月初回了一趟家后，身份证找不到了。有一段时间我处于一种很焦虑的状态，还好补办时间没有很长，特别感恩。 大家一定要看一看自己的身份证，异地补办身份证比较的麻烦，有些麻烦还是不需要的好。  觉得内容还不错的话，点个“在看”或者转发给需要的人呀  |
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