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到底应该如何培养一个优秀的小孩?

 小学数学心算 2022-02-13
对于这个问题,相信每个人的答案都有所不同。
见仁见智。
其实归纳起来,做法很简单——
第一、给孩子一个“应该有的”家庭环境。
什么样的家庭环境,才是“应该有的”呢?
自然不是父母成天吵架,鸡飞狗跳,脏言秽语,人身攻击。
也不是父母成天命令孩子,这该做,那不该做。
在这样的家庭环境之下,孩子培养不出来好心态!
至少心态会早早崩掉,随时处于警惕当中,甚至也会养成暴戾的性格。
“应该有的”的家庭环境,是这样的:家庭一派和谐,大家一起唱歌一起跳舞一起看电影,有说有笑有恩有爱。
在这样的家庭环境中成长,孩子从小不会有压力,不会有警觉,不会担惊受怕,情绪一直是饱满的,健康的,向上的。
举个最简单的例子,学校里,经常会看到一些“光芒四射”的孩子,他们跟父母相处地十分融洽,经常和父母勾肩搭背,关系很要好。
这,就是一个人生长环境的不同,所带来的直接后果。


第二、如何看待特长培养?

假期去西安姐姐家做客,谈起她的大孙子,她颇有微词,目前读小学,其父母已经给这孩子报了无数的培训班了。

孩子所有假期,几乎都奔波在去培训班的路上。

画画、旱冰、钢琴、书法、跳舞……

花费的金钱,加起来不是个小数目,毕竟西安的物价也不低了。

但是孩子似乎啥也不感兴趣,啥也不特长。

当父母的,应该如何看待特长培养这个事情?

千万不要控制孩子,你觉得他应该学画画,就给他报个美术班,有用吗?没用!

每个小孩,大脑在发育过程中,都有可能产生对新事物的热爱,但也都可能三分钟热度。

身为大人,不要过多干预,就好了。

不要压制,也不要控制。

能做的,就是静静观察,孩子喜欢一个事,能喜欢好几年,比如画画,他一年级在画,到了六年级还爱画,那么就可以培养一下了。

切忌不要过多参与和干预,当孩子真正喜欢什么东西了,即使你没有要求他,他也会坚持干下去!

毕竟,当大人充分给了孩子自主性以后,孩子会自主选择的。

再举一个小例子:

有些父母,自己喜欢强求孩子,命令孩子,比如,你不许看电视,不许玩手机。

但是父母自己呢,却成天在追剧,成天抱个手机。

孩子会听吗?不会!因为父母自己没有做出表率!

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