学习要点 1 职业能力 (1)能掌握中国古典人物有效激励下属的实例 (2)能针对具体的事例分析能够产生激励的过程和要素 (3)能从不同的激励理论得到启发,并能应用于实际 (4)能运用马斯洛需要层次理论分析自己和他人的需要 (5)能能够针对不同的人采用合适的激励方法 2 技能菜单 (1)能掌握激励的概念,要素 (2)能理解并描述内容型、过程性和行为改造激励理论、激励过程及如何利用这些理论激励员工;不同的“人性假设”对应的管理措施 (3)能全面领会企业激励系统的模式及构建方法,联系实际理解具体激励方法的实施 (4)能掌握激励的原则,具体方法以及相应的技巧 3 技能训练方法 (1)通过阅读西奥多罗斯福的名言,课堂讨论交流并回答问题 (2)通过团队合作完成纸飞机游戏领会如何激励一个团队 (3)用PPT及视频介绍主要的激励理论 (4)创新“终结者”用训练总结激励创新的言语 技能单元 1 激励方法认知 2 激励理论 3 激励的具体方法与技巧 知识迁移 4 古代激励之法 技能培养结构图 借鉴实践经验 1 卡耐基的成长之路 2 蒋介石的御人之术 3 中国古代激励之法 运用管理方法 1 人本管理 2 一分钟管理 3 激励方法 职业行动力 1 查阅中国古典人物有效激励下属的事例 2 针对具体的事例分析能够产生激励的过程和要素 3 从不同的激励理论得到启发,并能应用于实际 4 运用马斯诺需要层次理论分析自己和他人的需要 5 能够针对不同的人采用合适的激励方法 职业能力训练 1 点亮他人的创意之光 2 高高飞翔 3 创新“终结者”用语 4 考察学生的创新素质 学习情景 1 掌握激励的概念、要素 2 理解并描述内容型、过程型和行为改造激励理论、激励过程及如何利用这些理论激励员工;不同的“人性假设”对应的管理措施 3 全面领会企业激励系统的模式及构建方法,联系实际理解具体激励方法的实施 4 掌握激励的原则,具体方法以及相应的技巧 趣味阅读 |
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