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如何培养自觉的孩子

 王予红 2022-02-15

       

家长懂教育孩子不受罪

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--和王老师一起探究学习的真相   

      最难做的是培养自觉学习的孩子,鸡汤和卷文是对教育的无知,只能强化孩子的麻木,让家长更焦虑。本文给您提供培养孩子独立学习习惯的具体的操作建议。

    假期已经好几天了。很多爸爸妈妈上班儿越来越发毛,因为孩子自己在家缺失了监管,心里底儿。而且大多数家长习惯于凡是看不到的,那就往最坏处想。

    有个妈妈在微信公号里面给我留言说没有家长的监管,所有的假期安排都等于没安排。我理解这家长的心情。但是那些有时间在家监管的难道就很幸福吗?如果一直在家监管是会有些效果,但是需要一直监管下去。只要不监管,就没学习。一直监管,一直不会独立学习。现在开始慢慢培养独立学习,才有可能慢慢的减少监管。

      我清楚的记得,一次给一个家长说你要培养孩子独立学习的时候,他非常明确的告诉我“我没有这个能力。当时我感到深深的悲哀,其实这是很多的家长面临的现实问题。今天我就给大家说说如何培养孩子独立学习的能力吧。

    学习问题牵涉孩子的心理、学习的规律、家长和孩子的共同成长,怎么可能特别简单,总是有家长问我,你快告诉我该怎么做吧。如果有一句话就能说清楚的,我为什么不告诉你呢?不是说不清,是需要慢慢的捋清楚,需要家长用心得去体会。如果你还是停留在简单的鸡汤或是卷文,不能静下心来开始真正的思考,谁都无法帮你改变。我写了几天了,其实我心里一直有些担心。担心有的朋友根本就看不下去。如果你不能够耐住性子,慢慢琢磨的话,很难有收获,我就写给有缘人吧。家长懂教育,孩子少受罪。为了孩子,请您慢慢的琢磨我的话。

     孩子不能够独立学习,是因为他不会自我管理。自我管理的缺失,就是不自觉。有一句话叫教育的最高追求就是实现自我教育。从现在开始,要努力的让他做自我管理。第一步打通思想。要让他坚定的相信,他是可以变得自觉的。这首先要从父母自己坚定的信心开始。不是让你从现在开始相信他,是让你从现在开始相信他会改变。如果你不能够相信,他就不可能做到。你是他的教练员和领导,你都不相信这件事情能做好。你带的兵,一定做不好。

      要跟孩子谈一谈。每个人长大的过程,就是逐渐变得更自觉的过程。早晚都要发生的事情,那么让他现在开始慢慢发生。总有一天你会变得很自觉。从今天开始吧,咱们自我管理一下,哪怕一小时也行,半小时也行。如果今天你进行了一次自我管理,只要能够超过半小时。那么你就成功了。要特别注意,不要要求一小时或者两小时。根据孩子的情况,一定要要求一个比较低的水平。如果孩子平时比较差,你要求他连续自我管理一小时的话,他肯定做不到。他就会感受到挫折。

     想让孩子建立一个习惯的话,必须要学会使用奖励机制,奖励机制并不是你给他什么奖励,而是他自己给自己奖励。真正的完成了一个预定了目标的时候,他的内心会有成就感,大脑就会释放内啡肽。真正不断的引导一个人成功的就是这个东西。科学地使用大脑的奖励机制,孩子逐渐就被引导起来。最关键的就是你不能设定太高的目标。每天一定要设定一个他完全可以达到的目标,让他感受到成功的快乐,不管多小都行。只要他完成了,就等于他已经开始上钩了。

      通常我们制定的目标,第一天的时候,90%的孩子都可以完成,到第二天的时候,只剩50%了。到第三天的时候,连20%都不到了。这就是因为没有很好的使用奖励机制。在实施这个计划之前,就要告诉孩子。今天你能够完成,你就成功了这一天。今天你能够成功,明天你也能成功,你的一辈子就能够成功。当第一天真正完成的时候,他的内心暗暗的想,我成功了一天。于是他会期盼第二天。最好要求孩子完成的时候,在自己的笔记本上写上。2022117日,我自己管理自己20分钟。当他写下这行字儿的时候,他的自豪感就出来了。教育的诀窍就是让孩子越来越喜欢自己。让他能够审视自己。我经常会用这样的词语。“你如果做不到,你会自己都不喜欢自己。你做到了,你就会觉得自己很了不起,你自己也喜欢。”教育者应该学会引孩子不断的体会自己的内心感受,这样,他慢慢的学会自醒。家长回到家之后,要坦诚的跟孩子沟通一下。问他,你做到了吗?如果没有做到,没关系。咱们明天争取做到。如果做到的话,给予肯定。千万不要急。没有做到,你也要坚持相信他,你说我等。我相信你会长大。只要能够坚持给他信任。孩子一定会回报你。

要学会跟孩子说这样的话。

“你一定会长大的,也许是今天,也许是明天。我可以等。”

“如果今天你做到,今天你就是成功的一天。如果明天你还是成功的一天,你的一生都会是成功的。”

让孩子不断的在小的成功中逐渐的成长。其实大家在平时的操作过程中,是不断的让孩子在小的挫败中不断的坠落。比如制定的目标,他总是很难达到。没有达到你说的目标的时候,实际上就是一个小小的挫败

难以达到的目标--做不到--被批评--感到挫折--更不想学习

容易达到的目标--做到--被表扬--自我奖励--期盼学习

孩子不是不爱学习,是不想面对学习带来的挫折感,大人都不能愈挫愈勇,何况小孩。教育是最需要耐心的艺术,所有的急功近利都是有害的。具体的做法是让孩子把需要做的事情,列成简单的条目。像下面这样。

1. 抄写单词

2. 数学卷子

3. 洗袜子

4. 预习历史

哪一项完成了,就在上面用笔划掉,像这样

不要小看完成哪一项,在上面划杠这个动作。当完成了这个任务,在上面划上杠的时候,自我的奖赏机制就启动了。每一次划掉,就感觉心里卸掉了一块石头一样。这样的轻松成功心理会促使他再干下一件事情。

不管家长在不在家,都应该让孩子做简单的计划。

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