 作文训练：语言 【方法一】 一、写说不出现“说”——替换为动作和神态；写想不出现“想”——直接写出内心想法。 例1：神态动作辅助对话。 录完节目后，我决定到一家我很喜欢的料理店打个牙祭，慰劳自己。我叫了一盘综合握寿司，等待的时候，小玲打来电话，她的声音在颤抖：“淡如姐，对不起，录音档让我洗掉了。” “什么！” 我的脑袋一片空白，我就要离台了，这天早上好不容易挤出来的空当，两位嘉宾的时间很宝贵，就算他们不因此发怒，也未必有时间再录一次。 “有补救的可能吗？”我问。 “我试过各种方法了，不好意思，早上那间录音室的方法我不太熟悉，所以……”她的声音已是哭腔。 我也好想哭。 “那你打算怎么办？”我按捺住心头一把火。 例2： 内心独白时，直接说出内心想法。 此后三十余年，我品过各种各样的天下名茶，用过林林总总的精美茶具，见过繁复古雅的饮茶仪礼，却总充满迷惘困惑。茶不能大口喝吗？茶不能放在铁皮缸子里煮吗？茶不能放盐巴吗？茶不能仰天长啸后一饮而尽吗？ …… 有了上次的教训，我不敢贸然相认。洞茶沏好，我轻浅地抿了一口。 晴天霹雳，地动山摇！所有的味蕾，像听到了军号，怦然怒放! 天啊，离散了几十年啊，我终于再次和你相逢！你甘暖依然啊，你温润如旧！ 例3：对话描写时，要注意人物的表情与动作、心理，并惟妙惟肖地模拟出来。 效果对比： （1）对话1：“爸爸不是说给我了吗?”我说。 “我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈说。 （2）对话2：“爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。 “我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我说。 【练习】 1、她骂他道：“你真是太过分了！” 运用你的想象，恰当地添加动作、神态、心理等将这句话的内容充实起来。 【答案示例】 （1）她用手指着他的鼻子骂道：“你真是太过分了！” （2）她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是太过分了！” （3）其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是太过分了！” 【课后练习】 选择以下场景中续写心理描写： 1、一大早，闹铃响了，我睁开眼睛，被眼前的一切震惊了！ 2、面对着书桌上的试卷 【方法二】 二、尽量不用形容词和成语。——替换为描绘性语言 【示例】 例1： 史铁生《秋天的怀念》： 望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。” …… 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 例2： 南方周末发刊词《总有一种力量让我们泪流满面》： 阳光打在你的脸上，温暖留在我们心里。这是冬天里平常的一天。北方的树叶已经落尽，南方的树叶还留在枝上，人们在大街上懒洋洋地走着，或者急匆匆地跑着，每个人都怀着自己的希望，每个人都握紧自己的心事。 例3： 柴静《只听到青绿的细流声》： 今天有记者问起此事，我想起牟老曾经给我推荐一位词作者叫阿久悠。我喜欢他写的《川流不息》： “崎岖不平的道路，弯弯曲曲的道路 …… 无时无刻，只听到青绿的细流声" 我喜欢这句话，一再引为标题。人生川流不息，无始无终，阿久悠说过“不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，做一个落后于时代的人，凝视人心”。这样的人，才听得到青绿的细流声。 例4 鲁迅《故乡》： 他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 l 【方法三】 三、尽量不用“很”和“非常” 【示例】 例1 很热—— 街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。 例2 很冷—— 风呼啸着，雪花一飘三转地舞着，轻轻地、慢慢地为大地母亲披上雪绒。 箭一般地身影在树丛间飞窜，血液在沸腾，透过呼呼风声，我能听见自己的呼吸，乃至心跳！夜已黑，银色的雪光映亮了大地，莹黄的灯光已渐近。 【方法四】 四、要动连着动 【示例】 例1 可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。（朱自清《背影》） 例2 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”（鲁迅《故乡》） 例3 《弯弯山路》： 给我印象最深的是她那条粗长的麻花辫子，每当她弯下腰时，辫子就会滑到胸前，女孩拾起辫梢轻巧巧地往后一甩——辫子在空中划出一道优美的弧线，又轻巧巧落在背上。我看得迷了，不觉中也学起她的姿态——只是我的头发齐着耳根，甩出来一团乱发纷飞。 例4 吴敬梓《范进中举》： 屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回来，往腰里揣，口里说道：“……” 例5 抓住下意识的动作，展示内心活动 吴敬梓《范进中举》 看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了，我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。 【练习】 1、描写班级同学吃饭状态，填空，对比描写： （1）他一把 拿 起饭盒，然后迅速地挥动右手，将一勺一勺的饭不停地往嘴里 放 ，只见其腮帮子一鼓一鼓的，真是狼吞虎咽。 （2）他一把 抓 起饭盒，然后迅速地挥动右手，将一勺一勺的饭不停地往嘴里 塞 ，只见其腮帮子一鼓一鼓的，真是狼吞虎咽。 2、描写自己在考场上不安分的表现，填空，对比描写： （1）糟糕!我忘记了这首诗的上句是什么了。怎么办？我举目四顾，其他同学都在奋笔疾书。我下意识地 拽 住自己的头发，抓了又抓，可就是想不起似曾相识的答案。走投无路之下，我的眼睛开始不规矩起来。我先用余光 看 了一眼监考老师的具体位置，一有情况就马上低下头，故作镇定。待“敌情”平静下来后，我马上 伸 出脑袋，以迅雷不及掩耳之势去捕获“情报”。随便一 看 ，一个答案就到手了。我正洋洋自得，以为大功告成之时，一只大手“啪”的一下 打 在了我的肩膀上。 （2）糟糕!我忘记了这首诗的上句是什么了。怎么办？我举目四顾，其他同学都在奋笔疾书。我下意识地 揪 住自己的头发，抓了又抓，可就是想不起似曾相识的答案。走投无路之下，我的眼睛开始不规矩起来。我先用余光 扫 了一眼监考老师的具体位置，一有情况就马上低下头，故作镇定。待“敌情”平静下来后，我马上 探 出脑袋，以迅雷不及掩耳之势去捕获“情报”。随便一 瞟(piǎo) ，一个答案就到手了。我正洋洋自得，以为大功告成之时，一只大手“啪”的一下拍 在了我的肩膀上。 【方法五】 五、 一秒钟的事写成几百字 【示例】 老班的气愤地声音刺耳地响起“参与作弊的，全部起立！” 话音落下的第一秒—— 班里一片静默，我埋着头翻动书页，却清晰地听到左心房内猛烈地撞击跳动。这下怎么办？我急促的呼吸着，满脑子的问号和感叹号。天哪，东窗事发了吗？我心虚地环顾四周，都是个怀鬼胎的表情心态。一片心跳声中，没有人起立。 第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪开课桌站了起来。现实一个，然后便稀稀拉拉地将近十个。桌子摩擦着地面刺耳地充刺着耳鼓。我该起立吗？我犹豫地直了直身子，却用眼光瞥见周围同学的一脸荡然。我便又弯下腰身，若无其事地翻看课文。手脚微颤地将课本抓的很皱。 第三秒——陆续又有人在心跳声中起立，我仍是关注着周围同学的动作。同桌轻轻地哼着小调可她的手指却慌乱地搅在一起。那么，我能起立吗？老师会因此撤销我的班干部吗？我踌躇着。我期望所有身边的人都站起来。那样我就起立，我安慰着胸口中的叫喊的良心。 【方法六】 六、 引用诗文名句——锦上添花 【示例】 例1 我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵； 例2： 泰戈尔说过：“我梦见人们彼此素不相识，醒来后却发现我们原本是相亲相爱的。”曾不理解这话的原意，但如今，才发现，原来这样的味道、这样的温情，早已融化于血液、扎根在灵魂、温暖了人生。 例3： 真情最珍贵（节选） 这琐碎生活里的句句唠叨啊，比任何誓言都更有力、更温馨，它把两位老人的漫漫一生紧紧拴在了一起。古人云：“死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。”现代人则说：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老……”我想，我的爷爷奶奶一定不知道那些古往今来动人的海誓山盟，而他们对彼此的爱却经得起岁月的打磨，像珍珠发出温润的光，隽永而绵长。 【方法七】 七、 多用排比——模仿你写出的第一句话 【示例】 例1 立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛；平原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿；沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。 捧起一泓清凉的水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地 例2 当黑板上勾画了然，工工整整的粉笔字在眼中化作片片雪花；当草地中含苞待放，姹紫嫣红的鲜花在眼中化作斑驳陆离的团团色块；当远处向我挥手依依惜别的好友化作朦胧的月下剪影……这一切都在悄悄地提醒我——视力正在急速下降。——《悄悄地提醒》 例3 无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万颗星辰凝聚起来，尽情地撑起夜空中一片璀璨的星穹；而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。（2010北京卷《凝聚》） |
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