如何破解现代文阅读？

明确不同阶段阅读的核心要素
要想破解现代文阅读，我们首先得了解它的特点是什么，不同阶段的核心要素是什么。
基本来说，从小学到高中，阅读文本基本的变化是：
1.小学着重于“事”（偏于记叙）
2.初中着重于“事+情”（记叙描写抒情等，难度体现在情的复杂性）
3.高中着重于“事+情+理”（多种表达方式和手法，难度体现在情的复杂性，尤其是情与理的矛盾与博弈，颇多成人世界情绪和视角）
初中阅读偏于情感体验，多涉及人物的内心活动，体现为人物形象，一般形象比较丰富；小学偏于叙事，大家都有体会了，限于篇幅，就不一一展开举例。既然初高中阅读偏于成人世界的情与理的分析，那作为未成年的我们涉世未深经验尚浅是不是就意味着就此束手无策了呢？当然不是！
那么，作为中学生的我们应该读什么样的书才能够拥有如此丰富的人生体验，才能与我们的现代文阅读完美接轨？答案是：纯文学文本。也就是经典名著。
马老师推荐一些名家给大家：1.鲁迅；2.老舍；3.贾平凹；4.余秋雨；5.沈从文；6.朱自清；7.宗璞；8.王蒙；9.王鼎钧 10.卞毓方；11.张晓风；12.刘心武 13.冯骥才 14.毕淑敏 15.肖复兴 16.丁立梅
推荐的作品集或者刊物：《微型小说》《年度散文精选》《年度最佳小说》《当代文学》等，现代文阅读选材非常广泛，但大部分都无法脱离文学性，所以大家也可以根据自己兴趣进行广泛涉猎。