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蔡茂友书法讲坛《大宋书法赏析》第1讲——寄情言志的宋代书法

 槐里闲人55 2022-02-22

赵宋王朝在中国思想文化史上是一个富于变革创新精神的时代。这不仅表现在哲学上理学分宗立派,文学上与唐并称“唐宋”、宋词取代唐诗,绘画上与元并称为“宋元”、文人画风成熟,在书法上也冲破了唐人森严的法度,表现书家的社会思想、人生的追求与生活意趣,从而使书法在宋代又有了发展。

苏轼书法《致季常尺牍》(一夜帖)

据史书记载,宋代有名的书家有 800 人之众,比所记载唐代 200多人高出三倍,可见当时书风之盛。其中著名的书家除苏东坡、黄庭坚、米芾和蔡襄外,还 有 创 造 了瘦硬通神、民族英雄岳飞,从童年到中年到英年早逝(遇难时年仅 39 岁),一直是颠沛流离,戎马倥偬,然而他不忘临池习字,其小楷书作《请粮》十分清秀端庄,行草《出师表》则飘逸活泼“。还我山河”四字及词《满江红》交相辉映,气壮山河,表现了中华民族不屈不挠的抗争精神。爱国英雄文天祥终生为国难奔波,数度被囚于金营,但他对“纸墨之微,亦皆不苟”,为后人称颂。此外著名大书家还有蔡京、蔡卞、苏舜元、苏舜钦、王安石、姜夔、张即之、朱熹、林通、晏殊、文彦博等。即便在北宋灭亡之后,宋室南迁,汉文化在中原大地仍旧得以继承发展,产生了一大批书法家,如吴激、王竞、任询、蔡松年、宇文虚中、赵枫、赵秉文、王庭筠和党怀英等。其中王庭筠、党怀英、蔡松年和吴激成就颇高。

黄庭坚 书法

在书法理论方面,宋代也有了长足的进步,出现了一大批对书法实践有指导意义的论著,如欧阳修的《试笔》、《集古录》,姜夔的《续书谱》,朱长文的《墨池编》,黄伯思的《东观余论》,苏轼的《论书》、森挺谨严的瘦金体的宋徽宗赵佶。《书评》六则,黄庭坚的《论书》和米芾的《书史》和《海岳名言》。

宋代涌现了一大批书法家和一大批书法作品及书法论著。但是,宋代书法远不及唐代书法鼎盛,更没有像汉代、晋代和元朝那样,形成自己的时代特色。究其原因有三:一是时代的影响,二是帖学大行,三是“趋时贵书”。

经过五代几十年的战火频仍、社会动荡,宋太祖赵匡胤建立了赵宋 王朝。但是,完成统一大业后的宋太祖并没有对书法予以重视,士大夫的书法创作热情没有被充分地调动起来,故而书法艺术发展缓慢。

蔡襄 书法

及至宋太宗赵光义即位,才开始留心翰墨,致力于书法的繁荣。他购募古先帝王名臣墨迹,命侍书王著摹刻禁中,这就是《淳化阁帖》,“凡大臣登二府,皆以赐焉”。朝野上下以此为蓝本,临习书法。《淳化阁帖》中有一半是羲之、献之的作品,所以王书又一次流行全国,甚至“泛滥”起来。此后陆续问世的《绛帖》、《潭帖》多从《淳化阁帖》翻刻出来,而辗转传刻的“法帖”与原迹相去越来越远,难见王书的本来面目。而帖学大行,众人效法,以致于宋初书法千人一面,没有特点,没有创新,没有个性,书道衰微,重蹈了唐初专学二王、囿于守旧的覆辙。只有到了宋神宗熙宁、元丰年间,蔡襄、苏轼等惊呼由唐溯晋,屏除帖学,宋代书法才为之一振,慢慢走上正轨。

与此同时,趋炎附势之风盛行,也造成宋代书法的每况愈下。米芾对此考证得十分清晰明了:李宗锷主管文事,读书人皆学其书以投其所好获取科第;宋宣献公绶作参政,满朝大臣都学他;魏国公韩琦好颜书,士俗皆学颜;及至蔡襄做了大官士庶又皆学之;王安石做丞相,士俗亦皆学其体。宋室南迁后,北方风气依然盛行。宋高宗开始学黄庭坚,天下都争相临习黄字,后来改写米芾体,士大夫们也转而攻米。在这种趋炎附势的风气下,书法家按自己的意趣去继承和革新书法就变成了一句空话,因而宋代书法没有自己的个性也就在情理之中了。

李建中 书法

但是悠悠三百多年的历史,还是产生了一些堪称凤毛麟角的书法大家,苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等以书法来言情达意,追求书法之个性与创造,可以说是宋代书法史上几段欢快而又闪光的乐章。

书法艺术是无形与有形的统一、不象形与象形的统一。它是对客观世界的形体和动态美的一种反映,其中饱含着书家的思想感情、审美思想与审美情趣,特别是在“尚意不尚法”的宋代,一些杰出的书法家则更多地追求个性和反映自我。作为宋四家之首的苏东坡更是陶醉于翰墨之间,寓深刻的哲学思想与美学思想于书法作品之中,在其书作中表现了自己对禅宗的理解。如其《罗池庙迎享送神诗碑》雍容华贵,满目生光,达到了大彻大悟的境界,表现了作者“万物齐一”的老庄思想,同时也是佛教“万物皆幻”思想最生动的体现。而草书《醉翁亭记》则气势逼人,一泻千里,变化莫测,犹惊蛇出洞,表现了东坡壮志难酬的忿恨与不屈不挠试图东山再起的雄心壮志。楷书《醉翁亭记》则由于宦海沉浮、心灰意懒,平平稳稳,显得方方正正,清心寡欲,四大皆空。

张即之 书法

黄庭坚则运用夸张的抽象线条追求一种浪漫无邪的情趣,表现个性、表现自我,追求笔墨的韵味,蕴含无尽的禅机。所以元代赵孟頫称黄庭坚是“高人胜士”。

从总体上说,书法在宋代有了一定的进步,产生了一大批书法家。但是发展不大,成就不高,缺乏创造力与开拓精神,没有形成像晋唐那样的书法高峰,也没有太多的自己的特色。

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