好题赏析与归纳 做好题,精做题,今天给大家带来乘法分配律的正用与逆用。 观察→永远是第一位。两个乘积之和的形式。 发现→有没有公因数? 四个数有没有倍数关系?(广义的倍数) 有没有和式凑? 有公因数→提取公因数,和式凑要是整数才有意义。 四个数有2个有倍数关系→积式拆→构造公因数→和式 凑为整数才有意义。 有和式凑→以这个凑整添括号为前提,构造需要的公 因数。 一道这样的好题里,可以锻炼: 1、观察发现能力。 2、拆分变形能力。(恒等变形) 3、乘法分配律正用反用能力。(不能简化是耍流氓) 而上面三种能力综合在一起,有一个高大上的名字→构造能力。 其实就是创造力,创新能力。 灵活运用各种规律以解决前人没有解决的问题,就是创新能力。这个比较难,所以珍贵。 做好题,把题做精,永远是数学学习的好办法。其他科也是一样吧。 谢谢大家。 |
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