情商,是一种情绪智力。儿童情商主要包括:自信心、专注力、创造力、情绪管理等方面。 高情商父母才能养育出高情商的孩子,并不是指遗传,而是指父母对孩子的影响。 孩子的情商养成,一方面源自于“与父母的关系模式”;另一方面是孩子用自己的洞察力和智慧,去体会理解他人,形成与人相处的方式。 父母可以帮孩子觉察情绪,教孩子正确表达和适度接纳,才能做好情绪管理,成为高情商的人。 最有效的教育方式是:以身作则。 孩子“内向”,往往是大人主观给孩子贴的标签。内向是特点,不是缺点。 性格本身没有好坏之分。内向的孩子具有独特的优势,比如:更强的专注力和观察力;丰富的内心,擅长深入思考和艺术创作。 所以家长不宜过早对孩子定论或强制改变,而应: 1、帮助孩子找到舒适的节奏: 建立孩子的自我认同感(减少家长批评和自我否定,避免由内向变成自闭或自卑)。 2、创造社交机会,但不强迫: 多带孩子进行户外运动和参加集体活动,或约小朋友来家里玩。 3、教孩子沟通能力: 教育孩子,需要的不是“用力”,而是“用心”。 不同年龄段,培养孩子社交能力的侧重点不同: 2~3岁:游戏和童话的启发 可以通过绘本或游戏角色扮演,让宝宝体验生活情景,增加社交经验。 比如和小伙伴发生争执,只要事态不很严重,可以在一旁观察,并用故事启发:“小白兔和小松鼠吵架后,是怎么解决的?” 4~6岁:提高表达能力和培养同理心 帮助宝宝用合适的词语描述自己的情绪。并帮助孩子和别人建立起积极的关系,能够有同理心并有礼貌地和别人交往。 创造温馨平等的家庭交往氛围,让孩子参与讨论,认真倾听并尊重他的建议。 给孩子讲述基本的交往技巧,让他懂得在交往中“合作、协商、分享”的重要性。遇到社交问题时,家长帮助分析,并指导合理的解决方法。 |
|