就在前几天，我们因为娃的学棋进度而被鄙视了 什么？集训完了直接定1级？大班业余5段？那我家大班毕业才开始学，坐火箭都赶不上了……确实，我完全不懂围棋，根本没办法指导孩子，所以只能把娃交给机构和老师。7个月前，果果开始上线下围棋课，上周刚打上了3级。平时，他就在99围棋上下棋。截至今天，他一共下了117盘棋，胜率70%左右。老师认为，按照现在的学习进度，果果应该挺快就能打上一级，还建议我们以赛代练，积累经验。其实，小朋友刚开始学围棋时，我不但没有目标，甚至还暗戳戳希望他赶紧放弃了算了。现在我反而想着，如果有可能，还是尽快打上一段再说。一段也就刚入门，以后出门才能好意思说“曾经学过”，对吧！复盘，本意指的是下完一盘棋之后，重新在棋盘上走一遍，推演棋局、分析原因、总结规律，从而避免下次犯同样的错。最近，我才找了个老师帮忙复盘。果果每一盘输掉的网棋，我都让老师录个20分钟视频，分析点评一番：哪里下的好，哪里下的不好；输了的原因是什么，如何改进。 现在学围棋的孩子挺多，以上做法，大家也可以参考，少走弯路。其实，学习也一样。小朋友们不能一味埋头傻学，也得定期复盘才行。这就要求我们和孩子们一起，回顾之前的学习进度、认清现状，做得好的地方继续发扬光大，做得不好的地方改进下，抛弃掉坏习惯，再拓展下各种可能性。现在是下学期刚开学，我们正好回头检视下，梳理下孩子哪里做得好，哪里还需改进。然后，以终为始，先定个目标。没有目标，自然只能等着被鄙视了。
从长远目标上看，如果我们想让小朋友拥有健康的体魄，那是不是就应该从小陪他们动起来，规律生活，而不是天天宅在家里？如果中期目标是让孩子能够自主学习，那么低年级放学后，肯定不能光顾着玩。每天怎么也得抽出一小时时间练字或阅读吧。低年级若是没能养成好习惯，高年级再来培养，恐怕就难了！现在正好新学期开始了，大家可有什么计划？语数外或者其他兴趣爱好，大家想进展到哪一步呢？快拿出小本本梳理一下。有了目标之后，才能将目标拆分，细致到每月、每周、每日，便于审视孩子完成任务的情况。从今天算起，这学期一共4.6个月，19个星期，136天。我们家肯定还是以语文为主，而且必须得把练字作为重要的目标之一了。至少把一年级一二类字都练好吧，一共700字。这样每周到底练多少，也有数了。大家也都是一样。有了总目标，拆分细致后才容易执行。将完成结果与目标对比，找出其中的差异，并分析原因。比如，孩子才刚刚上小学，我们就总是觉得时间紧张，是真的紧张吗？很多时候只是小朋友太磨蹭，白白浪费了很多时间。类似这种问题，都得逐一克服、改善，才能保证一切按计划进行。凡事预则立不预则废，新学期刚开始，必须要有计划呀！我不主张低年级就过于鸡血，但太过佛系了也不行。身体是第一位嘛，我们还是要坚持锻炼。目前我们在上户外篮球课，后续打算续报个篮球or田径or足球，三选一，尚在考察中。一周累计户外锻炼6小时，空气新鲜阳光好，还能轻松完成40%户外任务（医生建议一周至少14小时户外哦），有效防控近视……而且难得还能把娃给外包了！懂我的都懂。很多高年级家长最后悔的事情之一，就是没能把字练好。高年级时间太紧张，而且现在都是电脑阅卷，字写得差的会很吃亏。所以，练字肯定是我家这学期重要目标了。每练完一个字，对照着教辅书或词典，把组词、造句都过一遍，打好语文基础。每天也不需要花太多时间，平均一天20~30分钟足矣。
此外，还得让娃每天阅读，至少一天30分钟吧。之前买了那么多历史书科普书，还订了好些杂志，必须看起来，而不是仅仅囤在那里。看完书，大人还得多和小朋友交流，鼓励他们自己思考书本内容。我家语言表达能力还是很欠缺，需要改进。
这学期果果还是不会有大块儿时间分配给英语，只能利用好碎片时间听或读了。每天早起就是读英语的好时间，早饭前后，打开电脑/电视，顺便就读完一本书了。平时的零碎时间，车上路上，也可以多听听。上学期我们就这么听了几十万字，现在也可以。之前我们分配给数学的时间很少，只做了七八讲《奥数教程》。这学期打算一周一讲，刚好能做完。连谷爱凌都专门跑到黄庄学奥数，咱们普通娃即使不能全做出来，但每做一题也能有一题的收获。关键字，大人尽量启发思维，鼓励他们自己想！其他各种兴趣爱好中，花费时间最多的属围棋了。这学期内争取升上一级，要能一段更好了。99围棋上的二段，大概对应线下比赛一级水平。若以70%胜率计算，果果再下40盘就差不多了，平均3~4天一盘棋即可，并不难达成。上学了，又得保护视力，娃没那么多时间下棋，只能做到经常复盘，分析得失，下一盘就有一盘的收获。时间紧张相对紧张的小学生们，只能用科学的方法，时常审视得失，逐渐改掉各种坏毛病，才能争取最大的收获。如果大家喜欢这篇文，不要忘了点赞、点在看，评论与转发呀！
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