孩子6岁前，性格教育比智力教育更重要，很多家长都搞反了

李玫瑾教授：孩子的性格问题，如果6岁之前有些问题没解决，后面就管不了了。0-6岁是孩子性格养成的关键期，性格好的孩子，更容易拥有好的人际关系，更容易获得成功，收获幸福。

李玫瑾教授在多次演讲中提出，我们对孩子的教育有3种，包括：智力教育、人性教育和性格教育。后两种教育非常重要。尤其是性格教育，可以说，决定了孩子一生的命运。

但事实是，很多家长都非常重视孩子的智力教育，却忽视了孩子的性格教育。

所以，现实中会有一些孩子，父母买学区房，把他们送进了重点小学，重点中学，他们智力发展得很好，成绩优秀，但却表现出自私、冷漠、任性、不懂感恩等性格问题，人际关系一团糟，路越走越窄，等走上工作岗位后，则处处碰壁，最终一事无成，还反过来埋怨父母。

性格教育，是孩子与他人互动的行为方式。这种行为方式一旦形成，就会慢慢固化，会伴随孩子的一生，对他的人生产生深远的影响。

0-6岁是孩子性格养成的关键期，做父母的，一定要好好把握，让孩子拥有好性格，为以后几十年的人生奠定好的基础。

孩子到底要怎么教，才能拥有好性格呢？

李玫瑾教授提供了3个建议。

1、 核心：6岁之前要对孩子说“不”。

孩子从3岁左右起，他们哭闹多数不是因为伤心，而是想用哭闹来控制父母。

所以，如果孩子破坏规矩，即便他们哭闹，打滚，撒泼，父母也一定要对孩子说“不”，让孩子明白：爱是有限制的。

这件事一定要在孩子6岁前做，若等孩子14岁了，进入青春期了再说“不”，孩子可能会离家出走，或是做出更过激行为。

2、立场：大人要统一战线。

这一点很重要。

尤其是当孩子任性胡闹、犯错误的时候，大人一定要统一战线。

特别是在老人共同育儿的家庭，一定要提前说好“谁是主管”，可以把孩子带到单独的房间，一对一沟通，其他人都不要插手，更不能去阻拦。

3、原则：温柔而坚定。

态度立场要坚定，不要因为心疼孩子，舍不得看孩子哭，就妥协。

但在教育的过程中，也别忘了拥有孩子，让孩子知道，虽然爸爸妈妈没有让步，但他们还是爱我的。这一点非常重要。

在我的育儿过程中，一直谨记以上3条，简单但好用。除此外，我还会坚持每天给儿子讲睡前故事，从他1岁左右起，一直讲到6岁。

我时常会把一些做人做事的道理，用里面的小故事带出来，孩子在听故事过程中，能学会表达爱，懂礼貌，知感恩，学会自我保护，情绪处理，提高自理能力，与他人友好相处等。

教育孩子，并不需要苦口婆心，反复唠叨，有时候，用一个故事就够了。