上一篇文章写了关于北大社会学考研的考情分析、备考书目等，这一篇主要讲一下备考的策略。本文分为五部分：
一、研究过往真题我在备考期间整理了近三十年的真题，将其汇总到excel表格中进行分析考频和重点，可以看出高频考点、考察趋势的转移，这样在复习时才能有的放矢。比如：
二、一些可能的疑惑和tips这些都是我在备考期间遇到的疑惑和心得总结，包括政治、英语和专业课，学弟学妹可做参考。不要换，单词书大同小异，重点在于不断重复。但我认为不能从始至终背一本书，应该在一本书背熟的基础上去背另一本，这样能够互补。每次一换都是从零开始，而单词又是需要长期积累重复的，所以在这方面应该很重视沉没成本，频繁更换得不偿失。专业课参考书也同此理。我现在在用红宝书，因为这本书收词最全面。3月份开始背，至4月底背完一轮。背完红宝书用5500大纲词进行查漏补缺，继续复习红宝书，然后背《词汇的逻辑》。因为词汇的逻辑是根据专题编排的，是对词汇表式单词书的一种补充。当然记不住，我也对此很痛苦。但我越来越感到单词的背诵应该遵循“大量+重复”的原则，即一次背很多，然后多次重复。我的思路是：*以上阶段大概一个单元耗时15-20分钟，背1-2个新单元。5.到达图书馆后，再看一遍刚背的新词，同时复习旧单词（每天复习1-2单元）虽然我也不能严格按照这个计划表来，但能感觉到每次回顾都会轻松很多。单词是非常非常重要的，一定要打下坚实基础。 单词不再赘述，语法和长难句基本一样，建议先看田静的考研语法小白课（5讲），再看唐迟的长难句（3讲）。唐迟的长难句我看了三遍。以上是基础，在基础差不多的时候就可以进行阅读方法了。阅读当然还是唐迟，我不建议选择一些不知名的老师，为什么不相信主流的好评老师呢？唐迟的阅读方法一共8节，每节1.5小时，目前我正在听这个。阅读基础方法掌握后，可以进行手译和做真题。手译即是逐句翻译与剖析句子和段落结构，是打基础的很好方法。我准备用02-06年的真题进行手译（尽量选择老真题，这样不浪费），一共20篇。这一阶段的目的是训练阅读方法与在真题中掌握单词。（应该注意，每两个阶段之间的学习应该是贯通的，下一个阶段一定要对上一阶段有补充巩固的效果，不然很快就会忘记）最后提醒一下，英语最重要的就是单词+真题，这是无数学长学姐在经验贴里提到的。这是我的基本思路（根据刘晓艳建议并结合自身实际）：2找生词 写到真题上（晚上和次日早上背），同时摘录到欧路词典4对照黄皮书/考研真相/手译本，更正翻译，看长难句解析5分析文章结构，写上文章中心与作者态度（支持反对客观）解析看黄皮书；手译用娜拉手译本；分析文章逻辑用小林。我现在是6:00-6:30起床，23:00左右睡觉，当然也有凌晨一两点才睡的时候，但早起的时间很固定。我建议养成良好的作息习惯，11:00之前睡觉，早上起早一点能够多做很多事情。之前早上起床后我会先晨练20分钟左右，最近懒散了就直接去背书了。我目前早上背专业课和英语单词，7:00-8:00是我的背书时间。背完书到图书馆，第一件事是回顾刚刚背的内容，然后开始学习。上午我会看唐迟的网课/手译阅读，结束大概十一点左右，我就去吃饭了。吃完饭回到宿舍一般不到12:00，这时应该把上午学的内容复习一遍（之所以用应该，是因为我还没有很好落实。。。回到宿舍就不想动了）因为不带手机，这个时间段我会集中收发消息。不过一般没人找我。下午学习专业课，学到17:30左右。我下午一般不吃饭，或者在图书馆吃点东西垫一下，从18:00-19:00我会刷一下B站或者听音乐看电影。19:00-21:00我会复习今天一天学的内容。这个环节我没有做的很好，但我认为这是最最重要的一个环节。我买了几百张白色卡片，每次专业课学完一章后，我会把这一章的关键问题记在卡片上面。目的是以后自测用。每天的英语单词生词也应该整理上面，但我一开始写在了a4纸上，后来就没有改。焦虑是常态，是个人都会焦虑，而且要做好时刻面对焦虑的准备。我们以前不是总结过嘛，焦虑的最大根源在于做的少而想得多，所以第一件事是立即去做。但焦虑又来自于不确定性，这也是我建议你做好规划的原因。当你每一阶段规划得清清楚楚时，一步步做好就行了。（在此提醒，制定规划时首先把大致框架列好，然后最近一阶段的任务一定要量化：应该看多少章，输出的是笔记还是导图还是背诵，应该达到什么程度才算合格。。。等等）这里插一个我昨天才想通的：一定要将目标操作化，细分为标准。我认为——时间导向（每天学几个小时）<任务量导向（每天学多少任务）<标准导向（学到什么程度）除此之外，焦虑还来自于peer pressure或者是流媒体的贩卖焦虑。其实我前几天也在焦虑这个，但后来我想通了，你不知道别人的复习进度，也不知道有多少人跟你竞争，你唯一能把握的，是你对固有知识的通透程度。反正知识点就那么多，我只要尽全力把这些东西搞通透就可以了。另外一个办法是：焦虑只是焦虑。把它想象成独立于你自身以外的一种情感，你的身体在经历这种情感，但与你无关，你只需要做好自己的事情就可了。这是一种将理性与感性抽离的心理学方法，能够带来认知和思维的变化，好好揣摩一下，很有用。复盘分为两个，一是阶段总结复盘，我是每十天会总结一次这十天学到什么，有什么失误和做的好的地方，进行方向的纠偏；二是每天学习的总结复盘，前面已经提到了，这个阶段是抑制遗忘，以及温故知新、建立知识体系的过程。知道自己在背什么，背完一遍马上自测，看到底记住多少，这样第二遍大脑就会警醒；背单词一定背全面，各个释义都要背，以及要在真题中掌握单词，揣摩语境；学习语法和长难句的作用就在于此；文化背景可以看一下唐迟的美国文化背景，当电视剧看；人的大脑是注重逻辑的！而且最好的方法是先搭建框架，再进行细节补充。另外也要注意：知识是不能孤立存在的，必须产生联系才能被记住，因此要么是新知识与以前学过的知识产生联系，如果是全新知识就只能重复重复重复了。我觉得吧，文科的东西最后都得落到一个“背”字上面，虽然很注重逻辑和理解，但这也只是背诵的辅助手段，实在理解不了就只能相信“书读百遍，其义自现”了。我是从3月份就开始背专业课了，并打算在6月份之前背完一轮。我不怕忘，但背让我对知识点掌握得更加牢固，这样才能在以后进行专业知识的拓展和深入。（背诵按照教材，但教材有很多过时或者不准确不全面的东西，后面的拓展深入要纠正这些东西，破而后立。）1.将杨善华（上，下，当代）、贾春增、刘少杰（国外，后现代，当代）七本书的笔记/课本主干整理成框架圈画术语——概括段意——分析理论论述逻辑——整理成电子文档（mine人大经验帖）考研最重要的是节奏的把握。良好的心态贯彻始终，是最关键的；选择大于努力，方法和方向是学习的根本；坚持和勤奋是恒久的推力。应该记住：选择大于努力，方向大于速度，总结大于做题，复盘大于死磕，心态大于坚持。即各个学科应有计划地推进，把握好进度时间以及各学科之间的联系，因为大脑容易遗忘，不能东一榔头西一棒槌，花了时间结果最后什么都没记住。零碎时间学习，吸收的是碎片知识，若没有及时归纳整理到知识体系中，很快就会忘记；即使是娱乐也要化零为整，这样玩起来舒服。比如化零为整可以看一部电影，而零碎的时间就只能看手机，毫无收获又占用认知资源，还不如睡觉。不带手机，不开微信，尽量不接触到诱惑源；不做无效的事情，比如上课。把时间当作最宝贵的财富，既然学习了就不能轻易忘记，其实这里说的一是珍惜时间，二是及时复习，这样才能在尽量短的时间内做到效益最大。这里就是一个节奏的把握，人不是机器，大脑需要休息，要及时停下来问问大脑的想法。节奏很重要，心态比进度更重要！因为进度耽误一天很容易补过来，但心态崩了可不是一朝一夕可以纠正的。由易到难，从基础到复杂，循序渐进才能一步步走的稳妥。不着急也不拖延，走好每一步就好。1.得暑假者得考研，得理论者得社会学，得阅读者得英语。2.少即是多，慢即是快；不以时长论效率，不以形式论成败。3.选择大于努力，方向大于速度，总结大于做题，复盘大于死磕，心态大于坚持。4.DDL真的是第一生产力，一开始规划一天一章，后来时间紧张一天三章都能看完。因此设置最后期限有时比设置每日任务量更有效。5.多思考很重要，搭建框架很重要，理清知识点之间的联系很重要。6.考研是应试，因此在有了基本的知识储备后就要以考试的目标去要求，不然到了最后可能会发现做了很多无用功。7.时间永远不够！！！计划赶不上变化是常有的事，每份计划要有最低限度和机动时间，即有弹性，不要高估自己的意志力与执行力，更不要高估自己的记忆力与理解力。8.张弛有度非常非常重要，很多时候不是身体撑不住，而是心态崩了。9.少则得，多则惑。贪多嚼不烂，可以借助很多资料去吃透基本知识，但中心一定是基础，不要好高骛远。把核心的那几本教材吃透，其余的书籍资料略作点拨便能通透。 三、专业课复习策略1.快速过一遍课本，结合框架、真题，在刘爱玉老师复习提纲的基础上自拟题目，并将陈红宇的笔记补充进去；听王思斌老师的音频，标注他在编书时提到的重点，之后在[3.]进行补充。2.将论述的要点编成口诀或梳理逻辑（比如按照不同维度或方面对要点进行分类，尽量将这些要点变成有联系、便于记忆的点），补充进自拟大纲；3.对概论中提到的不同理论进行辨析，特别是相近或继承的理论；对于标注的重点[1.]、理论提及的点进行补充，补充到自拟大纲里9月结束时，应做到全书一轮背诵结束，至少做到对全书框架了如指掌，对每个章节的每个知识点都不陌生（做到完全理解）。具体知识要点的背诵可以等到10月再背诵巩固。理论复习注重三个方面，一是对于该理论在整个社会学理论发展脉络中的位置、和其他理论的对话以及学者本人的贡献；二是通过各种复习材料和笔记把每个理论的知识点答全面；第三就是一定要把每个点下面的内容说清楚，这一块的语言要专业，不能出现太多非社会学语言。如何高效收集、整理资料；如何把艰深的理论核心知识点总结归纳成自己能够理解、能够写到卷面的东西；如何应对老师的出题，投其所好[自拟注意：1.按照八大题型命题；2.格外注意经典议题、思想对比、联系现实；3.意义评述；4.人名、书名的名词解释；5.术语、重点思想的名词解释和论述]·理论最后输出的资料有两个：笔记（要点清晰，方便背诵）；自拟题目（线索索引，直通应试）·需要注意的是，虽然9月仍然以理解和整理为主，但不意味着不需要记忆。9-10月需要进行两轮背诵：第一轮以记忆框架为主，第二轮按照考频以记忆细节为主。·完善自拟题目。[自拟注意：1.按照八大题型命题；2.格外注意经典议题、思想对比、联系现实；3.意义评述；4.人名、书名的名词解释；5.术语、重点思想的名词解释和论述]需要注意，最关键的是课本，一切以课本为主。反复看课本，务必吃透。1.[古典]看杨善华上卷（之前古典直接看了贾春增，所以杨善华上卷还没看完…），结合李康老师录音稿和ppt（标注出重点并补充进学姐的笔记，该笔记作为核心复习资料）；之后用Erica笔记和孙飞宇笔记进行补充（韦伯部分关注田耕老师的研究！）2. [现代与后现代]李康老师的国社下同时包含了现代部分，在进行[后现代]的整理时就把现代也捎带整一下，以减轻月末压力。特别需要注意法兰克福学派、以及芝加哥学派。重点看ppt和元培笔记，如有必要，听李康老师或孙飞宇老师录音。4.书籍拓展：塞德曼、特纳、沃特斯。（非必要，看不了的话顺延到11月）基础打牢后，10月开始背诵和横纵向教材拓展、论文阅读补充，并回答自拟问题。方法需要以袁方为核心，但很显然袁方课本已经不是全部的真题来源了，因此方法尤其要注意拓展。1.艾尔巴比是基础拓展，在此之外可略读陈向明的质性研究等研究生教材；2.邱泽奇老师的mooc二刷，将mooc内容补充到forcode笔记中，精研mooc习题；4.公众号前沿推送，尤其是大数据、计算社会科学等领域。11月份需要注意对名词解释、简答的训练，尤其是大数据方面的。统计的部分说难也难，说容易也容易，因为一旦理解，其实外延性的东西不是很多。（1）9月初借助学术志网课攻克之前没理解的知识（列联表及之后的部分），然后顺带补充李沛良的书。（2）通过乔晓春的网课对社会统计学进行再次整合巩固。（3）看完之后一定不要停，首先对北大的真题进行分析总结，然后一方面对知识点进行再次梳理并做例题（寻找往年考点和名词解释），一方面保持刷题量。（4）复旦的统计比较难，本应放在10月练手，但因为复旦的题目有答案，所以也可在对北大真题有了解后，先把复旦的真题过一遍，看解题思路和规范答题步骤。四、关于背书2.读一遍课本/笔记，读的过程中：划关键词，看框架图；读完一节读下一节，直到整章读完。3三天后复习一遍，以自测（默写框架与知识点、回答自拟题目）带复习二轮按照考频背，以记忆细节和打通联系为主。（10月）*二轮背书期间补充北大笔记和教材拓展，完善自拟问题。（10月）*完善答案时以背过的笔记为主，可以参考：社会学辞典、公众号、学长学姐笔记、圣才、记乎二轮按照考频背，以记忆细节和打通联系为主。（11月）*二轮背书期间补充北大笔记和教材拓展，撰写自拟问题。（11月）*完善答案时以forcode笔记为主，可以参考：社会学辞典、公众号、学长学姐笔记、圣才、记乎二轮按照考频背，以记忆细节和打通联系为主。（10月）*二轮背书期间补充北大笔记和教材拓展，撰写自拟问题。（10月）1.形成知识体系，这是最基础的保底知识，能够在不会的时候也胡诌几句2.北大课件与课本温习，填充框架细节，做到完全理解，同时感受北大风格1.背具体知识点，攻克【具体知识点】与【意义评述】题型2.这一阶段同时补充北大笔记，再过一遍课本，加深理解3.通过教材拓展攻克【思想传承与对比】、【理论流派】、【经典议题】、【超纲】题型1.结合现实，纵览论文热点，找到理论与现实的结合点，攻克【结合现实】题型默写法看自己能不能流畅、专业表达（专业表达：去背 阻碍理解的 课本中 专业术语表达的小句子）1.选择论文：<1>学姐推荐；<2>社会学系官网上的论文；<3>公众号综述/经典/最新论文；<4>知网上通过主题筛选质量较高的论文[高级检索：北大核心/CSSCI/《社会》/《社会学研究》etc...；下载Refworks并导入Zotero，通过看摘要二次筛选]；<5>自拟涉及论文4.在电脑上通过BookxNote通读全文，划出章节标题与重点内容，了解文章框架；5.通过摘要和大纲提问题（自问自答），包括名词解释和论述题（参考该论文所属领域对应的考研真题），把问题补充到对应笔记里（理论自拟、分支自拟、forcode、概论补充）；6.通读全文找答案，同时补充BookxNote的框架，答案整理到笔记中原著阅读这一块，建议先以基础教材和论文为主，原著可以作为理论自拟中的名词解释进行大致了解，以及通过读书会等形式进行解构速读，或者通过原著选读快速了解主旨。虽然这种速成方法并不可取，但也是时间紧张下的权宜之举。这是我从阶段复盘中摘出的备考时间线（2021年1月-10月），是实际完成的时间线，可供学弟学妹参考：1.手写梳理了全书框架（除社保和调查方法两章，第四版教材）【1月】2.将近30年全部有关概论的真题按照章节梳理出来并抄到了框架上【1月】3.背了两遍陈红宇的重点，一遍手写的框架【3-4月】1.借助笔记和课本用marginnote3梳理课本框架（杨&贾&刘的并集，加上孙飞宇的国社上笔记）【3-4月】2.读完贾春增+杨善华（上/下,齐美尔、舒茨和加芬克尔未看）【5-6月】3.根据社会学院的网课梳理一遍核心社会学家【6月】4.第二遍理解（杨·上/下+贾），梳理逻辑、诵读笔记、下载论文、自拟题目【7-8月】6.在学姐笔记基础上补充多教材内容（贾春增、杨善华、雷蒙·阿隆、周晓虹、侯钧生、刘少杰、宋林飞；李康老师PPT、孙飞宇老师PPT、北大分章笔记）【9-10月】1.手写梳理了袁方课本的全书框架（除17章-21章）【3月】2.过了一遍圣才电子书，用mn3做梳理出框架（除18-21章）【3月】5.更新forcode笔记：补充真题、巴比内容【7月】7.更新forcode笔记：辨析相近概念，诵读一遍并校对【8月】8.邱泽奇老师mooc补充到forcode（week1-8）【9月】10.forcode笔记背诵（1-6章）【10月】1.看了《漫画统计学》和《赤裸裸的统计学》【2020年】4.整理卢淑华公式（知识清单）、做课后习题，并标注不会的地方【6月】6.重读卢淑华与统计精要，整理名词解释、做例题【8月】9.重读卢淑华课本，做例题与课后习题（13-17未看）【10月】3.刘爱玉《劳动社会学教程（第二版）》框架梳理【8月】6.社会心理学（方文老师笔记）、劳动社会学（刘爱玉老师课件）、人口社会学（李建新老师笔记）、城市社会学（王迪老师笔记）、农村社会学（课件）【10月】2.唐迟美国文化背景、长难句的逻辑、阅读基础方法；田静小白语法课【3-4月】10.总结02-07真题阅读错误原因与做题方法【8月】14.唐静翻译、李玉技完形、石雷鹏大作文1-3节【10月】1.马原：徐涛强化班+精讲精练+1000题【8月】6.1000题部分二刷（重点章节、错题）【10月】
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