分享

初中现代文阅读如何不丢分?

 小令! 2022-03-08

其实初中现代文阅读当中,议论文和说明文相对更加简单,失分也最小

因为他们的题型和答题模板很固定,并不需要考察太多情感方面的东西,

而小说和散文相对来说就要更难,

特别是散文考察情感更加复杂,很多中考的同学失分巨大,

其实这部分也是有很好的做题方法,可以做到最大限度的少失分。

文章图片1

一、阅读的误区

我们在阅读的时候觉得阅读难,觉得读不懂,甚至很多同学觉得阅读不适合自己。

最主要的原因就是阅读是最考验我们的阅读能力和方法,

这也是考验我们情商共感的一个板块,很多同学做不好,不是因为不够聪明,

而是以下四个原因:

  1. 缺阅读的方法
  2. 缺做题技巧
  3. 从来不练习
  4. 不去思考,也就是不去深究背后的东西

其实无论是什么类型的阅读,我们都知道考官把这个阅读拿出来让几万甚至几十万,

几百万的人去做它,一定有其中、深层的原因;

作者写这个文章也不是闲来无事,一定有其要表达、传递的东西,

也无非就是传递某种思想,表达某种情感,发表某种看法,诉说某个方面。

按照这种底层逻辑逻辑。那么阅读就很简单了。

我们觉得阅读难,是觉得别人写的东西,我怎么能明白?更何况是考试30分钟。

的确,要这么短时间理解一篇陌生人的文章很难,但是我们可以换个思维角度,

比如说:把这个阅读想成是自己写的,那么读完这个阅读后,

第一件事就是问自己,

自己写这个文章的目的是什么?

为什么要写这个文章?

是要告诉我的同桌,我的爸爸妈妈什么事?什么情感?要表达什么呢?

自己先想清楚这个问题,那么你也就知道这个文章的中心和主题是什么了。

我们答题再全文按照这个逻辑去答那就会简单很多,

因为做自己写的东西远比做别人的要简单。

文章图片2

二、现代文阅读如何不丢分?

第一步:了解一下这三类阅读的定义和特点。

首先我们要知道无论是小说阅读还是散文类阅读、记叙文阅读本质是一样的。

而说明文和议论文属于同一类做题方法。

无论是记叙文、小说、散文都是通过一篇文章体现作文的某种思想,

也就是通过各种手法(结构手法、修辞手法、表现手法、表达方式)凝练出来的一篇文章。

而小说和散文也是有所不同的,不同点在于1:散文重在抒情,通过人,事,情来抒情。

小说主要是叙事,通过事来表达观点情感。

小说,是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、物和景,深入挖掘其中的内涵与哲理,表达对自然、社会和人生的感悟的一种文体。

所以,小说和散文都以表现主题为自身的任务和目的。

所以这两类做题上是没有太多区别的,很多同学说记叙文呢?记叙文就包含了这两种,虽说是三类,我们只用关注,小说和散文就足够了。

第二步:掌握正确的现代文答题步骤

第一步,纵观全文,把握主旨 :一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。往往行之有效。

第二步,认真审题,定向扫描 :现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步,也是最关键的一步。

第三步,筛选组合,定向表述 :文学作品阅读多为主观题,其题干不仅能显示答题的区域,还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通顺。

第三步:掌握各种题型的答题思路

例如涉及到修辞手法类的题型

如赏析文章中的某句、某段、某个情节,涉及到修辞手法,或者要求用到修辞手法类的题。

修辞类

提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处?

答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境

1. 比喻、拟人:可使读者产生丰富的联想,生动形象地写出了+对象+特性。

(比喻、拟人所代表的含义要写出来,如把什么比作什么)

2. 排比:有气势,加强语气,一气呵成;层层铺开,逐步扩大,对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性

3. 对比:(需要回答出把什么和什么对比)从而强调了……突出了……

4. 设问:引起读者对+对象+特性的注意和思考

5. 反问:强调,加强语气等;

6. 反复:强调了+加强语气

这部分需要自己结合文章本身作答,这也是所有阅读题答题的关键所在。

例如:请从修辞角度,赏析文章第⑫段画线的句子。

答:运用比喻与拟人的手法,将树与草比作“鲜活的精灵”,把茎脉里流淌的汁液比作汉江最微小的支流,生动而形象地写出了在家池畔植物的茁壮茂盛和勃勃生机,表达了作者对 它们的无比喜爱与赞美之情。

这类题其实很有特点,出题者在这方面选择上也很有规律性,多数会选择首段,中间过渡段落和最后一段的内容。

语文成绩的提高不是一蹴而就的,马老师相信你了解上面的学习方法后,对初中语文的学习一定能有个好的规划。

更多语文现代文阅读的技巧我会继续更新的,记得来看~~!

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多