|
在什么学校读书，会对孩子的人生产生什么影响？孩子长大后的表现取决于学校还是家庭？这部纪录片让英国公立学校和贵族学校的学生进行了互换之后，会发生什么样的变化呢？看完两所学校学生不同的学习方式，作为家长，又受到哪些启发？
2015年，BBC纪录片《学校互换：阶级差异》纪录了由私立沃特敏特学校（Warminster）和公立本罗斯学校（Bemrose）为期一周的学生交换活动。这场英国版“变形记”引起了对于英国公立学校和私立学校很长伊顿时间的对比讨论，也让不少人看到了两种教育体系之下的真正差距。
威尔特郡沃敏斯特，是一所具有悠久历史，传承300年的封闭性寄宿学校。学校占地25公顷，坐拥12个网球场和一个都铎时代留下的椅子。学生约有400名，光寄宿费每年就要27000多镑。
目光来到德比市贝姆罗兹学校，是一所公立学校，招收的学生许多来自比较贫穷的地方，超过半数的学生由学校提供免费的伙食。教师数量与私校基本相当，学生却超过700人。 节目一开始，两个学校的校长就开始互呛，对对方表示不懈和质疑。私立学校校长马克认为，他们学校提供的是全球顶尖的教育。如果全国的学校都将学习他们，那么一切都会变得井井有条。
而公立学校的校长乔·沃德女士则表现出了“鄙视”，她说，她认识的一些教学手法很差的老师，也被招进私立校教书。她说：“即使每周给我50万英镑，我也不想去沃敏斯特当校长。” 参加交换的学生均为两名男同学和一名女同学，年龄在13至15岁之间。首先是来自私立学校的桑德、约翰和凯蒂，他们在校长马克的引导下，来到德比市贝姆罗兹学校进行为期一周的体验。迎接他们的是公立学校的校长乔女士和三位学生布瑞特、卡西姆、娜丝。
学生们首先进行了一场入学测试，私立学校学生的平均阅读年龄在18岁以上，而贝姆罗兹学校招收的学生平均阅读年龄只有7岁。
桑德和布瑞特一起上课。课堂上，布瑞特总是在捣乱。桑德忍不住问他为什么要捣乱，布瑞特却说这是他的自由，还狡辩称：“我只是稍微捣乱，很快就会停下”。这让桑德感到为难，他面对镜头说，“我不知道是选择跟他一起犯傻，还是反对他。”但是他很快就找到了答案，“我告诉他我在学习，这事关我的人生。”他清楚地知道，在学校只有5年，却要在社会上经历60年。
事实上，布瑞特也很清楚教育对他的重要性。他说，“如果不接受教育，找到工作的可能就比较小，就会买不起房子，买不起食物，无法养活家人。我自己也不希望这样。”
在贝姆罗兹学校，下午3点就放学了。这让私立学校的约翰和凯蒂没办法适应，他们原本要在5点才能放学，这突如其来的课余生活他们一下子不知道该怎么安排。于是，约翰和卡西姆一起回家玩游戏。
卡西姆说他每天放学回家就一直打游戏知道吃晚饭的时间。约翰虽然说着，“好羡慕你们这么早放学”，但内心深处却因无所事事而有很强的不安全感，他意识到：如果他在贝姆罗兹学校读书的话，可能不会那么自律。
叙利亚学生娜丝，她的父亲花了整整七年时间，才把她送到英国上学，并为她安排力所能及的最优质教育。因为自己的经历，她对父母的付出表示感谢，对未来有清晰地规划：考上剑桥、牛津这样的名校！来自私立学校的凯蒂与娜丝一起上课，她认为课堂上人很多，学生很方便就能找到人聊天。“如果我在这里时间很长，也许就不会努力读书了。
布瑞特放学后的时间安排也很随意。他回家后从来不写作业，理由是他没有自己单独的书房，无法专心写作业。 为了让学生离开学校之后有事可做，学校也在做出改变。他们会举办一些课外的的活动和课程，比如每周两次的拳击课，就是学校为了帮学生建立自信而打造的，也很被学生欢迎。
私立学校的校长马克也意识到，公立学校老师要做的事情没那么简单。他与乔女士一起，接受了一名公校教师发出的“HELP”任务。老师可以在课堂的电脑上发出讯号，直接连接到学校工作人员办公室的电脑上。此时，轮值的工作人员就会过去伸出援手。迫不得已，还会将不听话的学生送到隔离间。负责隔离的工作人员表示，他在此工作了11年，只有四天是没有学生进来的。每天通常都约有10-12个学生送过来。他们大部分因为没有遵守校规穿衣服、课堂捣乱。
乔校长还介绍说，在放学后，学生有专门找老师寻求帮助的办公室。比如：两名女生因辱骂他人和打架而发生扰乱秩序的行为，马克校长跟随贝姆罗兹的一名老师来协调她们解决。老师说，“这是一个修复式正义，并不一味地惩罚学生，而是让她们知道自身行为将导致后果。” 继私立学校的校长和学生到公立学校体验一周后，现在轮到公立学校的校长和学生到私立学校去体验了。在一阵热烈欢迎后，他们就感受到了不一样，首先是严格、有序的纪律。
沃敏斯特对学生着装有严格的要求。女生不可穿短裤，不能散开头发，不可以带大耳环，只准带耳钉，浓妆艳抹更是杜绝，不可以把头发染成搞笑的颜色……男生衬衫必须放到到裤子里，必须系好第一颗扣子，必须擦亮皮鞋……
对此，沃敏斯特校长马克说：只有给着装和外表定下非常高的标准，才能让他们认真执行，就能提高期望的表现和标准，也有助于他们整装待发的进入社会。令校长乔女士震动的是，学生们每天早上不慌不忙地走在校园中，“已经有了那种放松的冷淡的牛津步伐”。 改编自：互联网 |
|
|
