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夫君子之行⑵，静以修身⑶，俭以养德⑷。非淡泊无以明志⑸，非宁静无以致远⑹。夫学须静也，才须学也，非学无以广才⑺，非志无以成学⑻。淫慢则不能励精⑼，险躁则不能治性⑽。年与时驰⑾，意与日去⑿，遂成枯落⒀，多不接世⒁，悲守穷庐⒂，将复何及⒃！ 注释： ⑴诫：告诫，劝勉，劝人警惕。 ⑵夫（fú）：段首或句首发语词，引出下文的议论，无实在的意义。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。 ⑶静：屏除杂念和干扰，宁静专一。修身：个人的品德修养。 ⑷养德：培养品德。 ⑸淡泊：清静而不贪图功名利禄。内心恬淡，不慕名利。《艺文类聚》、《太平御览》作“澹（dàn）泊”。明志：明确志向。明，明确，坚定。 ⑹宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力。致远：实现远大目标。致，达到。 ⑺广才：增长才干。 ⑻成：达成，成就。 ⑼淫慢：放纵懈怠，过度享乐。《艺文类聚》作“慆（tāo）慢”，漫不经心之意。淫，放纵。慢，懈怠，懒惰。励精：振奋精神，尽心，专心。励，振奋。 ⑽险躁：轻薄浮躁，与上文“宁静”相对而言。治性：修养性情。治，修养；一说通“冶”。 ⑾与：跟随。驰：疾行，指迅速逝去。 ⑿日：时间。去：消逝，逝去。 ⒀遂：最终。枯落：枯枝和落叶。此指像枯叶一样飘零，形容人韶华逝去。 ⒁多不接世：意思是大多对社会没有任何贡献。接世，接触社会，承担事务，对社会有益。有“用世”的意思。 ⒂穷庐：穷困潦倒之人住的陋室。 ⒃将复何及：又怎么来得及。 译文： 君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？ |
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