 《学而时习之》的故事 我们真的理解“学而时习之，不亦说乎”吗？（原文注释，孔子说："学习后经常温习所学的知识，不是一件很愉快的事吗？"这也是很多人的理解。但这种注解和理解对吗？在现实中有几个人在温习的时候会感到很愉快呢？ 一起来听竹苑读书分享解释“学而时习之”的故事： 在很多年以前，师父在带研的时候，又一次的研讨，那一次师父用“学而时习之”作为课题。在一起有六位研究生加上一个我加上师父共八位。师父说：“除了这位小袁（我）学生以外，六位研究生都是国之栋梁，在不久的将来都要出国留学，希望把更多有用的东西带回来，也把中华文化带出去，因此今天课题《学而时习之》大家来发挥一下。 师父说从左到右开始吧： 第一位说：“学而时习之”太简单了，几乎人人都知道，把学习的知识时常温习而快乐。 第二位对师父说：“教授，这好像是过于简单了，我的意思也一样。” 第三位说：“学习后经常温习所学的知识是应该的。这样才不至于遗忘。” 第四位说：“今天教授给到这样一个命题应该不是这个意思，让我想想”。 第五位说：“时常温习之前所学知识，也没有什么可愉快的呀”。 第六位说：“我真的没有好好去研究过孔子的这句话，这个命题值得我深思”。 然后就鸦雀无声了，尽然冷场了，因为我是不会主动发言的，在他们面前我只是一个小学生而已。但是听到他们的各种回答让我也很惊讶，或许是我在师父身边时间久了，早已潜移默化升华了自己的心性，思想思维理解早已不受框架所约束。 看得出师父心里肯定在想，都是高材生研究生啊，把中华文化中的这五个字被你们贬成这样了。 师父终于发话了，小袁（我）轮到你来讲了。那时我有点紧张，于是轻咳了两声，镇静了一下。 “好，我来说，望大家不要见笑就好。” 轮到我解释《学而时习之》时，有点紧张，于是我镇定了一下，我说： “学而时习之”这五个字，我看到的是“学习”中间加个“时”，学习是学而习之，也是学而用之，学是广义的，不光学知识，还有学做人，学艺、学工作等等，我们学到的任何东西，只有在对的时间发挥出来才能显现出好的结果，习就是把学到的东西要用出来，在对的时间用上了对的知识，显现出了好的结果（成就）自然我们就会很愉快很高兴。所以中间的这个“时”很关键，这个时并不是时常经常的意思，而是时势、适时、与时俱进才对。我们常说人生在世学无止境，活到老学到老，学是人生一世，所以“学”需要与时俱进。学是储备，储备好到什么时候用呢，犹如台下十年功台上十分钟，就会很高兴。我们练就一身的本事只为奉献那一刻。因此学而时习之，在对的时间里用。我们要不断的与时俱进的学，在适合的时间，在对的时间用上了，才会出好的结果，我们才会很高兴。十年磨一剑只为剑出鞘。 再比如，我们学会了种树，在春天（适时）我们种上了树，树活了，我们很快乐，假如我们学了种树，在冬天（不适时）我们种了树，树死了，我们还会快乐吗？就算是我们再复习一百遍也不会快乐呀。知识只有在对的时间用才是知识，在错误的时间里知识就是固执，智慧只有在对的时间用才是智慧，在错误的时间里就是愚蠢。我时常想着师父的“洗心、中、时”，所以，对于“学而时习之”的理解就别有风味了。“时”在这里不是“时常”而是“适时”，识时务者为俊杰吧。我说完了！ 一片沉默，师父点上了一支烟，烟云袅袅盘旋在八人头上…… 师父说，同样是悟（雾），有人悟在心，有人是一头雾水。 |
|
|
