 2020年秋季期末考试已经画上了句号，朴新重庆学校个性化老师们特对六年级期末真题进行总结对比，发现考察内容都是考前反反复复强调的知识点和题型！满分、高分、提分学员用成绩给老师们交上了新年的第一份礼物，我们一起来看看吧！
以上为重庆市两所小学六年级期末考试真题与朴新小学六年级期末模拟试卷中高度相似的题目对比。 一、新村同创小学
分析：考察化简比与求比值，是六年级上册的常考基础题型。
分析：考察分数、比的基本性质与互化，是六年级各大考试的高频考点，通常出现在填空题的前面位置。
分析：分数乘除法的计算，与分数应用题的思考方式相同，但是要注意分率与具体量的区别。
分析：分数、百分数、小数的大小比较，注意比较时可以多写几位小数出来。
分析：已知出勤率，根据公式计算总人数和出勤人数。
分析：扇形的周长与面积计算，主要考察公式的运用与计算。
分析：根据问题，找出对应的量，算出对应的比化简即可。
分析：均考察了圆环面积的计算，对公式的运用。
分析：均考察了分数乘法的意义，注意区分单位“1”的不同。
分析：均考察了位置与图形的绘制。
分析：均考察了两人工程问题，根据公式进行解答。
分析：扇形统计图的计算，与百分数应用综合考察。 二、江北米亭子小学
分析：考察分数、比的基本性质与互化，是六年级各大考试的高频考点，通常出现在填空题的前面位置。
分析：分数乘除法的计算，与分数应用题的思考方式相同，但是要注意分率与具体量的区别。
分析：考察分数大小的比较，可以用设数法，或者积与因数的关系进行比较。
分析：考察化简比与求比值，是六年级上册的常考基础题型。
分析：考察含盐率的基础计算，与浓度计算密切相关。
分析：扇形统计图的计算，与百分数应用综合考察。
分析：考察比的基本性质，注意前后项变化时是加还是乘。
分析：考察在长方形中画圆，真题是作为操作题出现；模拟卷是以填空题形式出现。
分析：均考察按比例分配的应用题，这里也结合了分数乘法进行考察。
分析：均考察了两人工程问题，根据公式进行解答。  朴新重庆学校个性化教师秉承“以考导教“，根据学生特征，制定针对性的学习方案，进行个性化的教学。
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