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图&文/小红书账号“鱼香惠丝”授权转载 编辑/ 炼哥 新西兰教育部按照学校所在社区的收入程度，将全国的公立学校分为10级（1-10分，分数越高说明社区居民的收入越高）。我所工作的学校是1分校，位于华人们敬而远之的奥克兰南区，这里是奥克兰最穷、犯罪率最高的地方。 在1分校里教书，我遭遇过很多白眼和不理解，这也正常，毕竟这里的很多学生都很“特殊”：很多学生是家庭暴力、性侵的受害者；家里父母酗酒、K药、亲戚生活在贫困线上、家里卫生条件非常差。。。 但是惊人的是，我们学校的出勤率是全国最高的！不仅超过了同地区的学校，也包括全部的私立学校！在这个地区，校园霸凌和暴力几乎充斥着每个学校，但是我们学校没有！甚至有些以前的“坏“学生到了我们学校后，就变成了天使小孩。 能够实现这些看似不可能完成的任务，都是因为学校的整个领导层所做出的巨大努力：他们到处申请资金，修建了非常好的体育场、音乐教室；教室里的设施也不比贵族学院差，学生每人都有一台笔记本电脑；学校的老师们每天勤勤恳地工作给学生营造一个良好的环境，他们全都热爱这个职业、关心着这些缺爱的孩子们…整个学校都鼓励学生去发掘自己的才能。
校园一角 这些孩子也没有让我们失望。他们会作词作曲、会自己拍电影、也会努力学习各种乐器和知识。这些被人认为是问题学生的青少年，个个变得有礼貌守规矩有爱心。 我们校长说：我们学校没有什么坏孩子，只有需要爱的孩子。只要你用真诚和尊重对待他们，他们就会把心都掏出来给你看。因为老师可能是整个世界最关心他们的人。 说到我们校长，那真可以说是一朵奇葩：他是欧洲移民的后代，13岁母亲去世，家庭贫穷。16岁被父亲赶出家门，接触过各行各业。最终考上大学，进入了教育业。 我们学校在20年前还是那种人们都望而却步的、贫穷的、满是问题儿童的学校。学校处在破产的边缘，上一任校长留下30万纽币的债无力回天走人了。教育局打电话给我们现任校长，说这个烂摊子只有你可以接。当时他在奥克兰一个10分校当差，过得十分滋润，但是却感觉少了点什么。他来学校考察的时候，整个校区遍地都是口香糖的痕迹。学生打群架，骂脏话都是小事。当他走过一个教室的时候，一张桌子从玻璃窗中被扔了出来，教室里充斥着污言秽语...但是他还是接手了！ 从此教职员工大换血。校长说我们孩子的世界就这么点大，所以学校希望把他们的眼界拓宽，不能只是面对社区里的人，更要有国际化背景的老师帮助他们看见更广阔的世界。所以我们学校的老师有来自加拿大的、英国的、爱尔兰的、本地的、斐济的、菲律宾的。。。很难得的是我们男老师配比超高！这样做可以弥补有些孩子缺少父亲榜样的遗憾。有些老师是在这里第一次见到毛利族裔的孩子，以前对这个族裔完全一无所知，但是后来老师们都学会了毛利战舞和waiata（毛利歌曲）。可见这些老师都是对教育充满了热爱的人。 华人群体普遍对毛利裔和太平洋裔有些偏见。其实这些族裔很容易误入歧途是因为社会遗留问题导致的，他们世世代代的问题根深蒂固导致孩子们很难走出这个怪圈。我接触毛利和太平洋族裔孩子两年了，其实他们大部分真的很善良，也很有礼貌，也有尊师的传统。这些族裔的孩子也是我所见过的最能和你有紧密师生关系、心思最敏感的学生。他们都有金子般善良的心，但是也许因为某些原因蒙了尘，等着你去发现。 也许你不能改变每个孩子，但是只要你改变一个，那就是一个闪闪发光的人生。能改变一个人一生的话，所付出的辛苦就别提有多值得了。  分享南半球的教育和旅游资讯 提供您所需要的相关服务 |
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