测试时间:60分钟 测试满分:60分 一、选择题(每小题2分,共34分) 1.下面对青春的理解正确的有 ①青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体变化 ②青春是活力和希望的象征 ③青春蕴涵着智慧、勇敢和意志 ④青春是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉A.男生比女生聪明 16.下列做法体现出具有一定自控力的是 ①小枫每天睡到自然醒 ②小玲信守承诺 ③小微放学回家总是先完成作业再看电视 ④为了上学不迟到,小林常翻越路边栅栏,抄近路上学 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 17.下列选项,与“止于至善”意思相符的是 ①勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ②欲不可纵,纵欲成灾 ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ④有则改之,无则加勉 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 二、非选择题(共3小题,共26分) 18.[青春的烦恼] “小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照;小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。”歌词虽美,但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。 (1)青春期矛盾心理的主要表现有哪些? (3分) (2)你曾遇到过哪些青春烦恼?请举一个例子 (2分) (3)如何消除青春期的烦恼? (4分) 19.[青春不误读] 一天,初二3班的李强到校园超市买些日常用品,在超市门前碰见了同班同学苏梅。看她拿着一袋苹果,就开玩笑说能不能给一个。苏梅顺手拿起一个递给李强,李强还没来得及说谢谢,突然政教处主任跑了过来,问他们在干什么,问完就走了。下午,李强和苏梅就被学校通报批评了,理由是“男女生不正常交往。” (1)男生女生该不该正常交往?为什么? (5分) (2)男生女生在交往时应注意哪些问题? (4分) 20. [激扬的青春] 青春给予我们激情,我们要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求;青春给予我们勇气,我们要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们要大胆地去创造未来…… (1)发挥你的想象力,用一句话描述你心目中的青春。(2分) (2)你打算怎样激扬青春活力,助力青春成长? (6分) 参考答案 一、选择题(每小题2分,共34分)
二、非选择题(共26分) 18.(1)①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 (每点1分,共3分) (2)(略,2分) (3)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(每点1分,共4分) 19.(1)应该。(1分);男生女生正常交往,可以:①相互取长补短,让自己变得更加优秀。(2分) ②相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。(2分) (2)①内心坦荡,言谈得当,举止得体。(2分) ②慎重对待,理智处理异性之间的情感。(2分) 20.(1)示例:青春像一座山峰,意味着锐意进取;青春像一把竖琴,弹奏出欢快的乐章。(2分) (2)①发展独立思维。②培养批判精神。③开发创造潜力。④自信自强。⑤行己有耻。⑥止于至善。(每点1分,共6分) |
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