入学前识字量少——考试题目看不懂——题目不会做——学习自信心受影响…… 现在的幼儿园基本上都不教识字,教孩子认字的工作得全靠家长。我之前对识字这块不够重视,娃也不喜欢认字,心想由她去吧。现在娃上一年级了,发现严重拖后腿了,所以得做点亡羊补牢的工作。 一年级数学、语文题常见字有哪些呢?以下是我根据热心网友的回答结合我半年陪读的经验,自行总结出来的(适合于一年级第一学期),供参考和补充。 一、打印版部分字为一年级语文大纲要求,会在语文课上学到
此外,还有上、下、前、后、左、右、东、南、西、北这些方位词,由于孩子们普遍较早接触和认识,就不列入其中了。 国粹麻将,我家孩子的第一套识字教材
二、文字版数学题常见字: 排列、行、列、第几行、第几列、一共、一些、还剩、原来、现在 、序号、最少、最多、关系、两、选择、从、借、相邻、相互、练一练、填一填、连一连、圈一圈、加法、减法、被减数、减数、总共、加数、得数、和、差、按照、规律、就、能、用、算、计算、算式、哪些、添上、拼图、方格、圆圈、正方形、长方形、三角形、圆形、梯形、正方体、长方体、圆柱体、球、中间、时间、几层楼、积木、要求、住在、家、面、分成、并、每、边、观察、问题、解决 语文题常见字: 看图、说话、组词、问号、句子、量词、读、写、画、把、做、拼音、声母、韵母、整体认读、偏旁、蔬菜、水果、动物、植物找朋友、填空、照样子、例如、例子、阅读、课文、短文、新、补充、括号、笔顺、分类、恰当、合适、近义词、反义词、划线、内容 三、故事版为了让孩子更好地掌握这些字词,更有兴趣去学习这些字词,老爸我挖空心思,模仿孩子们喜闻乐见的《米小圈上学记》,编了一套故事,把以上所有的常见字都收入其中,可以让孩子自主读读,不会的标注拼音。 注:本故事原型部分取材于女儿口述的班级故事,有些是她本人的真实写照。 【一】 米小圈家一共有三个人,爸爸、妈妈还有他。 他的爸爸是一名设计师,妈妈是一名医生,他本人是小学生。 在他很小很小的时候,有一次爬到他爸爸的图纸上画了一个小圆圈。 从此,他就被叫做米小圈。 【二】 米小圈家住在积木大街16号的12层楼。为什么这条大街叫做积木大街呢? 原来,这条大街两边的房子有的是正方体的,有的是长方体的,有的是圆柱体的,有的房顶上还顶着一个球,就像是积木。 爸爸说,米小圈将来要成为画家,所以把房子买在这里就能从小学习各种形状。 【三】 可是,米小圈并不喜欢画画,他只喜欢看漫画书,他经常从邻居大哥哥那里借来漫画书偷偷地阅读。 他还小,只能看明白书里的图,书中的字没认识几个。 每当他偷偷看漫画被老爸抓住时,老爸总是自我安慰:多看漫画,今后成为一名漫画家也不错! 【四】 由于经常躲在厕所里看漫画,米小圈很早就加入了近视大军的行列。 上小学后,他只能坐在第一排,离黑板最近的位置。 黑板是能看清楚了,但是被老师叫到回答问题的次数也多了,米小圈有点不开心。 【五】 今天的数学课上,张老师复习的是十以内的加减法。 “树上总共有10只小鸟,猎人开枪打死了8只,树上还剩下多少只小鸟?”张老师问。 铁头第一个举手:“老师我知道!还剩下两只!” 张老师神秘地笑了笑说:“还有其他答案吗?” 班长李黎举手说:“还剩零只,因为另外两只听到枪声后就飞走了。” 张老师满意地点点头。 可是,米小圈却在想,一下子打死8只小鸟,这猎人是怎么做到的?难道子弹会转弯? 【六】 放学回到家后,米小圈把今天数学课上的疑惑说给了爸爸听。 爸爸表扬米小圈聪明,而且提醒他说:“现在国家规定不允许随便猎杀小动物,小鸟也不能打,这道题不如改为水果题,例如:苹果树上有10头苹果,被米小圈摘下8头,还剩下几头?” “等等,爸爸,你确定苹果是一头一头的?不是一只一只?”米小圈说。 “对,乖儿子!我就是故意考考你量词会不会用!”说着,爸爸把一只苹果递给米小圈作为奖励。 【七】 在第二天的语文课上,吴老师要求同学们照样子写词语,不会写的字可以用拼音。老师举的例子是“干干净净”。铁头马上想到了“平平安安”,可“平安”两个字都不会,于是就在本子上写下了“pí pí ān ān”。 吴老师提醒他,“平”字的韵母有问题。结果你猜怎么的?铁头把声母和韵母搞混了,还以为老师说他的声母p有问题,改成了'’qí qí ān ān'’,真是笑死人了! 【八】 放学后,米小圈的好朋友姜小牙来找他踢足球,可是米小圈正在写作业。 “不准去!除非先把这几道题做完。”爸爸对米小圈说。“在括号内填入恰当的词。老爸,恰当是什么意思啊?”米小圈问爸爸。 “恰当就是合适的意思。比如在玩之前先把作业做完,就是一个恰当的选择。”爸爸回答。 “好的,我懂了!”说完,米小圈飞快地做完题目,跑出去和姜小牙踢球了。 爸爸拿起米小圈的语文作业本,一看最后几道题是这么写的: 1.植物喜欢(阳光)。 2.鱼儿喜欢(水)。 3.我喜欢( 玩 )。 【九】 几天后的体育课上,肌肉老师让孩子们练习踢足球。肌肉老师说他来当守门员,让同学们两个人一组,相互配合,谁能把球踢进球门就奖励他们每人一块棒棒糖。 米小圈和姜小牙组队,先由姜小牙带球,快到球门中间时,米小圈用眼神示意姜小牙把球传给他,球到了米小圈的脚下。米小圈观察到肌肉老师正站在球门的右边,就用一个漂亮的假动作将肌肉老师引到球门的左边,然后以迅雷不及掩耳之势大脚发力,直踢球门的右边,只见足球在空中划出一道美丽的弧线,准确地落到肌肉老师的手心里。 他们俩的挑战失败了! 【十】 最近,米小圈的几次口算训练都是全对,就问爸爸要奖品。 爸爸说,你去问妈妈同不同意。 妈妈说:“如果你能保证以后上课时再也不跟同桌徐豆豆说话,我就给你一个奖品。说说看,你需要什么奖品?” “我保证!妈妈,我需要一块新橡皮!” “又是橡皮,你不是已经有很多块橡皮了吗?” “我要买巨无霸橡皮!因为姜小牙就有一块!” “好吧,我这就给你买。” (未完待续) ——收藏本文,后期会有不断添加。 |
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