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三看《大宅门》:才明白文武双全的季宗布,为何要当白景琦的老师

 伟天英 2022-03-13
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这是一段关于师徒情谊的故事。

在这段师徒情谊中,白景琦是完全的受益者。如果说景琦的身体发肤受之父母,那么他的灵魂来自于季宗布的塑造。

因为有季宗布,所以才有了白景琦。

01

景琦第一次见到季宗布时,刚刚五岁。

因为白家与詹王府的纠葛,所以武贝勒让人在市集上绑走了景琦。之后,武贝勒便给白家送去了匿名信,要求一万两白银赎回孩子。

被绑在神机营,又有四五个大人看着,景琦依旧天不怕地不怕,能吃能睡,洒脱无惧的个性让那班看他的大人都惊叹。

那天,景琦依旧坐在地上迷迷糊糊地睡着。

突然有人叫醒了他。

景琦揉揉眼皮,睁开眼,只见眼前是一个长得很俊秀的青年男人,目光炯炯,不怒自威。

男人看到他醒来,拉起他的手便要走。

绑票的四五个人立马上前阻止,并仗着人多的优势威胁男人。

谁知,那个男人毫不慌张,拿了一张硬木麻将牌放在手心,大拇指轻轻一捏,那麻将牌顿时变作了粉末。

绑票的人立马慌了,只得退开。

景琦从未见过这样神奇的事情,睁大了眼睛,好奇地询问:“你这是怎么捏的呀?

那男人只回了一句:“想试试?”便将景一把抱起,走出了门外。

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离开了神机营,男人径直便将景琦带回了白家。

02

天色刚蒙蒙亮,景琦看到白家大门,大喜过望。但,他更惦记着如何将麻将牌捏碎的本领。

所以,他拿出了自己偷拿的麻将牌,再次问道:“你怎么一下子就把这个牌弄成粉末了?

男人微笑地看着他,回答:“那是功夫。

景琦便央求男人再捏一个,教教自己。

然而男人更好奇景琦哪里来的麻将牌,当景琦说是刚才打架时偷来的,男人面上露出了意外,称赞道:“好小子,有两下子。快回家吧。

景琦跑向了家门,依旧惦记着那叫功夫的东西,朝着男人喊:“你呆会儿来教我。

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大门打开了。胡子头看到景琦,激动地把他抱起来,然后询问景琦是如何回来的。

景琦告诉胡子头,是后面的人送回来的。

景琦回头,看向门外,那里只剩下了空荡荡的街头,没有一个人影。

那个男人就那么走了。没有留下姓名,也没有留下为何救景琦的原因。

后来,景琦常常会想起那个男人,想起那叫功夫的神奇事物。然而,孩子的记忆毕竟是短暂的,岁月慢慢便将他的记忆冲淡了。

成长为少年的景琦早已经忘记了救命恩人的模样,只记得那男人大拇指随手一捏便能粉碎硬物的功夫。

03

十五岁的少年景琦是真正的混不吝。

他在药材堆里玩火,给兄弟们喝尿,他坐在门前讨饭当叫花子,跟着三爷喝花酒,给先生的鼻烟壶里灌臭豆腐汤儿,给先生头顶放盛满墨汁的砚台,他无“恶”不作,却无人能管,简直就是混世魔王。

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他的混账顽劣,气走了一个又一个的先生,后来,胡总管一气儿找了二十来位先生,先生们听闻白景琦大名,纷纷推辞,十五岁的白景琦,无人敢教。

直到胡总管找到了一个叫季宗布的人,而对方听闻所教之人是景琦,没有推辞,竟然很乐意。

彼时,景琦只知道他即将迎来一位新的先生叫做季宗布。据说那位先生,论学问,他是国子监的监生;论武艺,他是神机营的武士,真正的文武双全。

但,景琦只想到了他以往那些仿佛刚从坟墓里爬出来的先生,季宗布和那些人能有何不同?他依旧会想点办法,让季宗布知难而退。

04

那天季宗布来了。

大厅里,母亲唤景琦给先生行礼,景琦跪在厅外,抬眼瞅着大厅里的男人,只见那个男人正襟危坐,眼神灼灼,比他见过的先生都要年轻。他似乎见过,却又想不起来何时见过。

景琦暗暗笑着,抛开心下的疑惑,彼时,他只想给这位季先生一个下马威。

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私塾里,在季先生来之前,景琦早已经做好了整人计划。依旧是在门框上放砚台,在先生推门而入时,将墨盒带下,然后先生满脸墨汁,那画面太美不敢看。这次,他更特意在砚台里加了满满的墨汁。

准备完毕,景琦满心欢喜地坐在座位上,等待那所谓的季先生落入他的彀中。

一会儿,季先生来了,却不进来。他似乎识破了景琦的诡计。

他唤景琦到门口,景琦不得不去,然后只听咣当一声,门被踢开了。砚台应声而下,冰凉的墨汁淋满了景琦的额头。这是他的计划第一次被人识破。

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景琦呆在原地,愤愤不平。

却听到季先生厉声地说:“这就是自食其果。

回到座位上,景琦依旧拗着,对于季先生的要求,一概不理。不曾想,季先生却拿起了戒尺,打景琦的手掌。

景琦从未被外人打过,伸手就将一把短刀刺向了季先生。

但,刹那间,景琦便觉得手臂猛地刺痛,他的胳膊被季先生卸了下来。

季先生云淡风轻地对他说:“认个错,就帮他托上去。说句疼也行,也帮你托上去。

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景琦无可奈何,只得自认倒霉。那是景琦第一次吃亏,吃了大亏!

05

中午吃饭时,景琦发现素来给先生准备的两菜一汤,变为了四菜一汤。

对此,听胡子头解释说,是母亲特意安排的,甚至,母亲还亲自下厨为季先生做了鸭子。

季先生听到这样的解释,嘴角露出一抹笑容。景琦却愈加愤愤不平。

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他不吃饭,眼睛不眨地盯着眼前的男人,思考着接下来的计划。

季先生似乎早已经明白他的心思,伸出了一根指头,说:“有本事,把我的手指头撅折了。

景琦大喜过望,毫不犹豫地上了两只手,使出了吃奶的劲儿,去撅那根手指,结果却不能动它分毫。而季先生正用另一只手夹菜吃。仿若刮骨疗毒的关公,气定神闲。

第一次大开眼界,景琦惊讶地感叹:“你神了。

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季先生微微一笑,说:“这是功夫。”

景琦立马要求季先生教自己,他却说不教,必须先念书。

景琦不服气地反问:“那你为什么练功夫?

季先生随手扯过一本《庄子》,然后道:“你以为我光会功夫啊?随便打开一篇。念头两个字。

接下来,季先生滚瓜烂熟地背诵再一次震惊了景琦。

景琦忍不住再补充一句:“你真神了。

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灵光一现,景琦忽然想起了他在哪里见过季先生。就是那年,他被人绑架,就是季先生将他救出来,送回了白家。

他为自己的发现惊喜万分。

季先生却将手指放在唇边,做噤声动作,说:“不许乱说。

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他的救命恩人,他一直所学的功夫。幼年的梦想,今日终于成真。在季先生面前,景琦顿时变为了一只乖顺的小猫。

06

从此以后,景琦肉眼可见地变了。

他开始闻鸡起舞,天蒙蒙亮,便起来做马步,练习武功;他也开始废寝忘食地认真读书,挑灯苦读成为常事。那些顽皮的孩子中间,再也没有了他的身影。

季宗布的出现,为景琦打开了新世界的大门。

由季先生带着,他开始在花房里观察五彩缤纷的花草,在药材铺里学习各种药材的药理,在马场里学会了纵马驰骋,尽管他的速度还比不上季先生。季先生不像先生,而他也不像学生;季先生教得极好,而他也学得飞快。

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他尽情地享受着一切,迫不及待地要从季先生那里汲取所有的营养,学习这个世界的生存法则。

他的改变也让父母惊叹不已,他甚至会忍住嘴馋给父母带回他爱吃的糕点。他懂得了孝顺的意义,不再叛逆。

景琦像在黑夜里的一头盲目乱撞的小兽,终于找到光明的出口。他以前捣蛋的能量都变为了正向的努力。

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不夸张地讲,如果没有季宗布,白景琦很可能会成为一个杀人不眨眼的纨绔子弟。但,他这块顽石,有季宗布给他切磋琢磨,何其有幸。

07

景琦欢欣雀跃,时光也过得异常飞快。

就在普普通通的一天。季先生告诉他,他要走了。他要去军机为国事出力了,因此不能再景琦了。

季先生走时,景琦悲伤极了。

虽然他们相处只有短短几个月,但其中的情谊胜过很多年。

而季先生临行时对二奶奶的一句话点破了对景琦的教育奥妙:“对这孩子顺其自然,无为而治。

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因材施教,顺应人性,季先生是真正的大教育家。

08

后来的日子里,景琦逐渐长大。他早已脱胎换骨,变为了有为青年。

他还会经常去找季先生,和季先生一同赛马,让他自豪地是,他骑马的速度终于超过了季先生。

他已明白,季先生老了。

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八国联军攻陷北京时,白家人都辗转到了西安。彼时的季宗布,正在与八国联军殊死抵抗。

因为黄春的缘故,景琦没有跟随家人前往西安。他将黄春藏在了花园子里的地窖里,并时常探望。

那天,他又一次来探望黄春,路上便听到枪声大作。那是洋人放枪的声音。他十分担心黄春的安危,不曾却在自家花园子里碰到了负伤的季先生。

季先生用匕首撑着地,身中数枪,奄奄一息。景琦抱着浑身是血的季先生,悲伤不已。

彼时,一个洋人大兵正好寻了过来,季先生给景琦留了最后一句话:“景琦,不是鱼死就是网破,你宰了他。

景琦毅然决然地为季先生报了仇。

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之后,景琦焦急地将季先生抱回了地窖里,然而,已然晚矣。季先生死在了白家的地窖里。

他的身旁是无数名贵的药材,但,那些药材医治不了洋枪带来的伤口;正如他季宗布武功再高强,依然躲不过洋枪;也正如他,一片赤诚,但面对千疮百孔的国家,他亦无法拯救。

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后来,景琦将季先生埋葬在了花园子旁边的山丘上,一个简单的土包便是栖身之所,一块木板便是墓碑,坟前,景琦放下了季先生随身佩戴的匕首。

无人能知,那里躺着的是一个义士的魂灵。

09

世有伯乐,然后又千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”对于白景琦而言,季宗布就是他的伯乐,他一生的贵人。

在初看《大宅门》时,对于季宗布与白景琦师徒情缘的开始,一直有这样的疑问:

季宗布,文武双全,就职于神机营,不缺钱花,不缺社会地位,从来也不是老师。为什么就要当白景琦的老师呢?

看了N遍后,才发现季宗布之所以出现在白景琦生命里,除了白家邀请外,更重要地一点是:季宗布想当白景琦的老师。

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第一次遇到景琦,在季宗布眼中景琦是这样的:一个小孩子,在绑匪面前,能气定神闲地睡觉,还能在大人们动手时,神不知鬼不觉地顺手偷拿麻将牌,这样有胆识,有魄力,又有眼力劲儿的聪明小孩儿太难得;

景琦正是贪玩的年纪,但他拿麻将牌不是为了玩儿,而是想要学习功夫,这样的探索欲、求知欲让人惊讶。

至于景琦的顽劣和淘气,季宗布如斯评价:我瞅这孩子不错,我看着孩子挺好的,我小时候比他淘,话里话外都是对白景琦的偏爱。

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可以说,这个老师对自己的学生一直有特别的眼缘。

而通过景琦与季宗布多年的交往,可以判断季宗布应该没有娶妻生子,对于自己的一身本领,季宗布也希望能找到一个优秀的传人来继承自己一生所学,一生志向。

更重要的是,季宗布是一个极为爱国的人,他的一生都在为国家效命,就算国家沦陷,他也一直在坚守自己的信仰,最终以身报效国家,基于这样的初心,季宗布自然愿意为所爱的国家培养下一代人才。

所以,他看上了景琦。所以,当有人来邀请时,他便顺水推舟当了景琦的老师。

可以说,这段师生情缘,从一开始,便是美好的双向奔赴。

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