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小岛语文丨偶遇街头跑步的谷爱凌,自律不是随便一说,普通家长如何培养孩子自律……

 小岛语文 2022-03-16






小岛老师看到有家长发给我的照片,在街头偶遇跑步的谷爱凌,她的妈妈骑着自行车默默跟着她。有家长说,这是多么自律的孩子。不亏是奥运冠军,比赛完了,该学习还是学习,该运动还是保持运动,所以人家能当奥运冠军,世界冠军。对比自己家孩子,连作业都写不清楚,家长每天着急上火,该怎么培养一个自律的孩子呢?提出这样的问题,我想这位家长也不是一个自律的家长,或者没有尝试过让自己自律,不管是生活还是工作,家长也有一些问题。小学生要不要培养自律性?当然需要了解,自律的意识,良好的习惯,才能达成优异的成绩。只是普通家长该怎么做?

好的学习习惯里就包括自律,可是普通家长非要和谷爱凌比,这实在是没法比。谷爱凌的自律,不是街头跑步和你偶遇,你看到这条信息后,一边感慨,果然是奥运冠军,确实没有撒谎,她是在坚持跑步。一边面对孩子不爱学习,不听话,不想写作业的问题而苦恼。普通孩子和谷爱凌没有可比性,普通家长和谷爱凌的妈妈也无需比较。因为越是比较,你就会发现,很多事情看似简单,但背后要付出的努力是常人无法想象的。

街头长跑练习,妈妈骑着自行车一路跟随,是保护也是鞭策。而这样的事情,在谷爱凌没有参加冬奥会之前,没有获得金牌之前,已经坚持了很多年,只是你不知道。普通家长看到的语文好成绩,认为是别人的孩子能力好,学习认真,殊不知,在好成绩的背后,家长在自律性培养上付出的时间和精力,才是值得你学习的地方。家长们不用羡慕其他的孩子,去发现自己孩子身上的闪光点,在小学阶段,培养好孩子的自律性,才是为好成绩打下坚实的基础。

1、找到孩子特别热爱的兴趣,尊重孩子的喜好

我们看到谷爱凌的成功,除了她自己具备了一定的天赋和努力,妈妈给了她最大的支持以外,这是因为谷爱凌热爱滑雪,喜欢极限运动,在这个前提下,妈妈尊重了她的喜好和兴趣,愿意倾其所有来支持谷爱凌。滑雪不光要有一定的经济实力,运动带来的危险、伤痛、日复一日的坚持,这些都远比经济实力更重要。很多家长在辅导孩子的学习过程中,头疼孩子的书写问题、写作能力、阅读积累的问题,认为我的孩子为什么就不能像成绩优异的同学那样学习呢?

解决家长的这个问题,可以让家长回答:我能不能做到成绩优异的同学,他们的家长那样的辅导呢?想要培养自律的孩子,家长就要发现孩子特别热爱的兴趣,而且要尊重孩子的喜好。谷爱凌热爱滑雪,她的妈妈也喜欢滑雪,所以在尊重上,很快就能理解孩子,并且提供有效的帮助。但是当谷爱凌开始跳台和自由滑雪的时候,妈妈的担心是孩子的安全,也建议过谷爱凌,女孩子能不能不滑?极限运动还是太危险了。

但是谷爱凌的回答是坚决的,她太热爱滑雪了,谷爱凌的妈妈很快就尊重了孩子的选择,并且给予最大的支持。接送孩子训练,孩子在跑步的时候,跟着孩子,保护她,这都不是一般普通家长可以具备的毅力。想要培养自律的孩子,家长首先要问问自己,你有多自律,你能做到怎样的辅导和言传身教?顺应天性、尊重个性,实现有差异的发展是最美好的追求。对比孩子的普通,其实家长更普通,能够正视自己的普通,才能尊重孩子的喜好。

2、家长需要做好自律的榜样

作为语文老师,我很不理解,有些家长自己就不爱阅读,却强求孩子必须看书。有些家长自律性很差,做饭刷手机、辅导孩子写作业也刷手机、睡觉的时候还刷手机,在家庭生活场景里,家长没有阅读的习惯,在孩子的眼中,家长就是隔一会刷手机,那么孩子的专注度,对学习的态度就也会像家长一样。这也是为什么很多家长会很疑惑,我们也花时间和精力陪伴孩子学习,为什么就很难在自律性上有所进步呢?你不说,孩子就不做,你不催,孩子就不写作业。是不是谷爱凌的妈妈没有这些问题?

因为家长的自律做得不够,你需要一个自己写作业,自己看书阅读和复习的孩子,那么家长就需要做好自己的事,家长放下手机,拿起书本,每天都有阅读时间,不管多晚,都关心孩子的学习和生活。给孩子树立榜样,容忍孩子的惰性,解决他们的问题,才能让孩子理解自律是什么意思,学习为什么需要自律。家长适当地和孩子分享,自己工作上的成就,就是因为自律达成的。阅读能够给生活带来怎样的改变,也是通过自律达成的。孩子在学习上取得了一点进步,都是因为孩子做到了这样的自律行为,希望继续保持,这才是家长应该传达给孩子的榜样作用。

3、让孩子看到自己的点滴进步

家庭为单位的自律培养,不是通过家长的威严,靠家长的训斥达到的。我们看到谷爱凌的妈妈,从来都是微笑面对,尽管对谷爱凌身上的问题,也颇有微词,也会唠叨,但不是一味地按照家长的习惯去要求孩子。作为家长,你希望孩子成为自律的人,那么你首先得做一个自律的人,你不希望孩子玩手机,你也应该放下手机。你希望孩子懂礼貌,就得先成为谦恭有礼的家长。然而很多家长都做不到这一点,永远看到的是孩子的缺点,孩子的努力,家长觉得理所应当,看不到自己的进步,孩子就不知道努力的意义。

在培养小学生自律的过程中,有些家长教育手段简单,情绪控制不好,过于偏激了,认为孩子没有达成自己的要求,就是能力不行,批评施压,呵斥拳脚,让孩子在学习的过程中更苦更累,成绩还能难提高。所以普通家长如何培养孩子的自律性,你有一些启发和想法了吗?欢迎留言评论。


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