|
 “忽遇文殊开慧眼，一生应记老师心。”师从夏刚先生从事故事创作已经整整三年了，我想这句诗最能诠释我的感恩之情。至今还清楚地记得，二零一六年的端午节，我以业余文学爱好者的身份，第一次参加自贡市沿滩区故事作家协会举办的端午诗会，第一次见到协会的主席夏刚先生，我问候了一声“夏老师好”，并礼貌的伸出了右手。在与夏老师握手的那一瞬间，虽然紧张得手心里全是汗水，却蓦然感受到难以言明的欢喜情绪，似乎已经预感到与夏老师之间将会发生一段奇妙的缘分。端午诗会过后，我加入了沿滩故协的会员QQ群，开始慢慢了解熟悉群里的文友，而对夏老师，自然抱着高山仰止地崇拜。当时，夏老师在群里连续发布了八篇《新故事创作理论讲座》，让会员们学习故事创作，这对于自小就喜欢看故事，一直渴望着有朝一日也能用手中的笔描绘出美妙故事的我来说，无疑是“天降馅饼”的大好事。我一字一句的抄写讲座内容，并尝试着编一些小故事，鼓足勇气发到夏老师的电子邮箱请他指正。作为一个创作新手，我刚开始写的故事自然是漏洞百出，文不对题。万万没有想到的是，夏老师居然不厌其烦的对我的拙作逐字逐句耐心批改，并给予很大的鼓励，自此让我坚定了进行故事创作的决心。我刚开始喊夏老师为“师傅”，完全出于我的一厢情愿，因为感激，因为感恩，觉得叫老师表达不出我的学艺本心，叫“师傅”方顺理成章。所以每次在邮箱里交故事作业的时候，我都会郑重的敲打上“敬呈师傅”四个字，倍感自豪和得意。有一天我不经意在一本书中看到“师傅”和“师父”释义的区别：师傅是指对有专门技艺的工匠的尊称；师父是学生对传授自己技艺的老师的尊称，师徒之间有严格的师承关系，含“一日为师终身为父”之意。夏老师传我故事创作技巧，自然是该尊称“师父”而非“师傅”，天底下居然有我这样的冒失徒弟，连师父的称谓也会叫错，大大地出了一场糗。由此事亦可证明我的文学功底是多么的差劲，所以当夏老师问我“谁允许你叫我师父？”时，我很是心虚地回答：“您手把手地教我写故事，不是我师父是什么？”夏老师当时一笑置之，显然并不认同。随后，在彼此不断地交流中，我渐渐了解到夏老师不但出版了两本故事集，还兼任知名故事刊物《民间传奇故事》的特约编辑，发表及获奖故事作品无数，在故事圈中享有很高声誉，文学界结交的朋友几乎囊括了目前国内所有鼎尖的故事作家。这样的圈子本是我可望而不可及的，试问才疏学浅的我有什么资格做他的徒弟呢？但我并没有因此灰心。“你的环境并不能决定你的未来，你的过程也不能决定你的未来，而是你的心的向往决定了你的未来。”用林清玄的这段话不断激励自己，孜孜不倦的努力学习着。当我的第一篇故事稿在夏老师的指导下，经过六次修改，终于在《民间传奇故事》上发表时，一遍遍抚摸着变成铅字的作品，我几乎不敢相信自己的眼睛。时隔不久，命运再一次垂青于我，来年六月的一天，夏老师把我拉进了他的文友群，正式介绍说“这是我的徒弟李苏，今后拜托大家多多指教。”看到这句话时，我的眼泪瞬间奔涌而出，真恨不得向全世界宣告：我有师父了！可以光明正大的喊师父了！一个孤零零地在文学之路上跋涉奋斗了数十年的乡村女子，终于找到了指引前行方向的导师，怎么能不欣喜若狂，喜极而泣呢？有了师父的认可，我更加珍惜这段冥冥中似乎早就注定的师徒缘，笔耕不辍。面对自己创作出的一篇篇作品，它们真实的告诉我：虽然在物质的世界里我一无所有，但精神世界里我是一个富人。 自古民间有句话：拜得好师父，再差也能学三成。因为师父是如此的优秀，近朱者赤的我，自然跟着沾了不少光，在师父循循善诱地鞭策下，我陆续在《故事会》、《民间文学》、《传奇传记文学》等国内顶级故事刊物上发表了故事作品。很多文友都对我说：李苏，你真是有天大的福气，能得到故事作家的垂青。我使劲点点头，心知肚明：师父是我文学生涯中上天恩赐的贵人，没有师父的扶持提携，就永远不会有我今天收获的小小成绩。“师父带进门，修行在个人。”我知道写作这件事情，除非亲力亲为，没有任何捷径可以走，特别是对于年过四十才起步，无一分天赋，只靠勤能补拙的我而言，惟有不断地练笔、学习、揣摩，才会一点点进步。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我好庆幸，可以把写作爱好当做一辈子的事业来奋斗，活到老学到老，让心灵因文学的滋润而鲜活，让生命因文学的渲染而精彩。我深深明白，身为故事作家的徒弟，对师父最好地回报就是：坚持不懈常努力，精打细磨出作品。矢志不负师恩，毕生光耀师门。
恭祝师父生日快乐！诚祝师父师娘鹣鲽情深，白首偕老！
|
