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下午上课前，在教室外面走廊上看到一位帅哥背着双肩包在等人。习惯性思维:要么是在等着哪位班主任，了解他弟弟或妹妹的学习情况；要么是在等哪位联系过的老师，推销啥资料…… 第一节下课时，看到一位班主任将这位帅哥领到教室里了，两分钟后教师里响起了雷鸣般的掌声……原来是来我们学校跟这位老师实习的呀…… 第二节下课，顺便和这位班主任问了一下这位帅哥从哪儿来滴。不问不知道，问了吓一跳——他是来这个班级补习的，准备明年参加高考——一位快三十岁的帅哥要来高三补习参加高考！ 通过了解，这学生是09年上高一的，他的高中班主任是现在这位班主任的老师。高中没有下功夫读书，高二还和一个女生“谈恋爱”了，高考后女孩子如愿以偿上了大学，他也如期而至地外出打工，恋爱也就这样泡汤了。开始两年工作还不错，搞了点小钱，一次意外让他赔付了好几万。后来做过保险公司的营销经理，工地上搬过砖……吃过了不少苦头。在择业中深深地认识到了“啥工作的入门条件至少是大专文凭”，然而他只有高中学历。或许是受高中女孩子的打击太大了，这么多年都没有再恋爱过。经过自己这两年的思考，在父母反对的前提下，决定从高二开始再干两年，经过一些朋友和学校老师的指点——现在决定从高三开始学，给自己规划两年时间，第一年考不好就再干一年。 由此想到了上一届毕业生中，有一个男孩子高二下学期辍学，外出打工，半年后的一次偶然机会与班主任聊天，决定回班级重新读书。估计是再出门打工接受了更好的社会教育，高三时十月底才进入班级重新读书，高考如愿以偿上了二本。 学校教育实际上是非常有效的，社会才是一个教育的大熔炉，经过社会洗礼后的人如果想回头读书，一定会有好的收获。因为那个决定是发自内心的！ 祝福这位小哥哥也能如愿以偿，在22年高考中金榜题名！实现自己的大学梦！！！ |
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