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导读：如何来处理好自己孩子和同学们之间的关系，自己和老师之间的关系，一直都是很多家长们会为之苦恼的问题。因为孩子在学校里是脱离了父母的视线生活的，而我们都希望自己的孩子能够在学校里好好的，不会被人欺负，也能获得老师的照顾和帮助。
自己的孩子因为早产以及各种不同的原因，导致孩子在别的孩子眼前有些“不寻常”，加之弱小的孩子总是会遭遇别的孩子的欺负。所以家长们总是会希望老师能够多关注自己的孩子，然而却发现问题并没有得到很好的解决，甚至是自己和孩子都被老师边缘化了。 在一个班级组织里，边缘化就几乎等同于被隔离了，这时候，我们应该怎么办？
我们可以察觉到，在一个班级里，容易被老师边缘化的孩子主要有两种：爱惹事的孩子和总是能招惹事的孩子。在一个班级的管教中，这两种孩子都是麻烦的漩涡中心，有他们的存在班级里就总是有各种各样的纪律问题、矛盾问题发生，只不过前者是主动型，后者是吸引型。 站在老师的角度上看，在校园里事情比较多、总是会影响到自己正常的工作推进和下班生活的孩子，其实都并不太讨喜。但老师们都是有自己的职业操守的，对于孩子之间的纷争和矛盾，也许一开始能够耐着性子去处理，但事情多了，时间久了真的会很烦。
而作为家长的我们，看到孩子在学校里挨欺负了，甚至是遭受到了校园暴力，正确的处理方法能够起到及时止损的作用。在这其中的关键点就在于，家长要真正地参与到问题解决的事情中来，而不是把自己摘离出去，全盘交给老师来处理。 虽然说，孩子在学校里的问题我们不能够事事都躬亲，但更不能够以相信老师、老师能处理好为由而忽视自己在事情中的责任。如果自己的孩子被别的小孩欺负了，单纯地告诉老师一声，让老师来处理，基本上是没有太大的效果的，同时也不建议家长之间私下处理。
那么，正确的处理方法是什么？很简单甚至是常识——叫家长，以老师为媒介，双方家长都来面对面地处理问题。将孩子之间的矛盾各自说清楚，明确表明自己的立场，为孩子讨回应有的权益，之后该道歉的道歉，该和好的和好，这样问题才算是真正地解决了。 有的家长可能会去逃避和对方家长直面对质，也许这就是弱者心态在作祟，同时又不甘心自己孩子受到的委屈，于是就想着有人能替自己出头，能把事情处理好。而老师就成为了经常被麻烦的对象，然而家长们也应该意识到假手于人很难有好的效果，不如一开始就表明自己的态度和立场。
最后，小编还想来探讨一下关于孩子在班级里合群的问题，很多遭受到校园暴力，被同学们孤立的孩子，往往都是那些不合群的孩子。如果一个孩子合群，即使他太过顽皮也还是会有一群伙伴的，而合群的关键就在于“不要把自己摆在和同学们对立的位置”。 小孩是早产儿、先天条件有问题，很多父母就会觉得自己的孩子是弱者，是需要被照顾的，而这种心态下就是把自己的孩子放在了不合群的位置之上。让孩子自信起来，认可自己，展示自己，孩子才能真正找到适合自己的伙伴，而不是沦为孤立、被集体欺负的那个。
重要提示：惹事和招惹事的孩子往往都容易被老师边缘化，因为他们是麻烦的漩涡，影响到老师正常的工作进度。而对于孩子被同学欺负，甚至有校园暴力的倾向，更需要双方家长在老师面前面对面地解决和处理问题，孩子想要融入班级，首先就要去做一个合群的人。 今日话题：在孩子同学家长之中，你会比较讨厌哪一类的家长呢？欢迎留言讨论。 |
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