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这寻常的一天 今天是2021年9月16日，千千万万个日子里寻常的一天。 然而，它不是昨天的翻版—— 一早拉开窗帘，一朵浅紫的喇叭花开得好好的，好像正等着我。虽然它只是一朵寻常的小花，但是开得很认真。花儿是饱满的五边形，五道白线如五条溪流缓缓流淌到五个角上，干净素雅，让人倾心。 我自然给她拍张照片。
对了，旁边的一盆福橘也开了五角的白花，细长白皙，如美人的指甲。我也把她们拍下来。花的陪伴是有时候的。喇叭花到上午十点，就谢了。福橘花能开多久，我还不清楚。但是，有照片为证，陪伴的时间也被延长。 人与人之间的陪伴也有定时。因此，把握当下尤为重要。 于是，我享受早读课上与24班孩子们复习九上第二单元字词的时光。易错字，我有条理地板书在黑板上。下课时回望，我自己也觉得赏心悦目。 语文课也先在24班上，共读课外读本《刈草的孩子》上的《谈骨气》。我们修改文天祥的事例，使之更好地论证“富贵不能淫”，并修改“平移”孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”三句话，使之成为分论点。一节课下来，师生默契十足，思考的乐趣也很多。我都怕接下来在21班没有这种愉悦感。 事实上，我的担忧是多余的，21班又有新的收获与快乐。他们发现了多个事实论据的运用技巧。 然后，改作业，就改他们写的小练笔《语文学习的三大法宝》。上节课，我们各抒己见，有的认为三大法宝是“教科书”“课外书”和“浏览器”，有的认为是“阅读”“写作”和“五三”，而我的“答案”是“慧眼一对”“妙笔一支”“巧嘴一张”。他们也表示赞同。不过，今天再看他们的作品时，还有惊喜——“黑笔”“红笔”“荧光笔”、“烂笔头”“文件袋”“大字典”。他们不仅有“法宝”，而且将“法宝”阐释得文采斐然。所谓，言行一致，表里如一，正是如此！ 惊喜还在于，有孩子知道今天是我的生日，在随笔里悄悄送祝福。小徐同学写道：“李老师，您的生日到了。身为您的学生，我一直喜欢您在讲台上那种'一蓑烟雨任平生’的平和与潇洒。感谢您的指导！祝您生日快乐，桃李满天下！”杨金同学还写了首藏头诗给我。诗曰： “祝福深情诗中含， 李官饮宴庆华诞。 老幼亲友贺礼全， 师门桃李香满园。 生逢良辰一帆顺， 日攀高峰喜频传。 快意人生幸福路， 乐祝恩师万事安。” 乐哉，乐哉！ 下午回本部参加语文组的大教研。新老语文人聚在一起，回忆往昔的青春时光，畅享未来的风雅生活，多么美好！ 教研一结束，我们便赶回来，参加党员专题组织生活会，学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话。祝主任的讲述声情并茂，刘校长的分享鼓舞人心。莫道初三苦，耕耘自有乐。 学习结束，回来继续改作业…… 下班后，继续备课。 晚饭后，偷空写下这篇短文。 子曰：“吾十有五而至于学，三十而立，四十不惑……”他这个四十应该是虚岁吧？那我还有两年时间能达到“不惑”的境界吗？ 哈哈，不去想。要到四十的人了，该知道自己想要什么，该做什么。想的不来，做的不到，也随它去。 今年是我工作的第十五年，已基本知晓自己的能力几何。因而，心态要放平和些，对学生的成长再赞赏些，对学生的错误再包容些。我们的缘分最多三年，教学可以相长，陪伴可以不断。 今天，只是生命里寻常的一天。可是，细细回望又多么不寻常！ 洗洗睡吧，明天又是新的一天。 附录三篇： 一篇是小汪同学给我的祝福。 两篇是孩子们的作品。 感谢孩子们！
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