本专栏收录所有参与《流利英文养成计划》的学员在实践中遇到的典型问题，其中包括心态上、方式方法上以及语言知识上的具体问题，这些问题具有中国英语学习者的典型特点，相信大家读后一定能很好地用在自己的语言学习的过程中，避开常见的学习误区和陷阱。
问：句子里面的介词不好理解。比如“ He looked out of the window over the roofs of the house. ” 里的 over 不能理解。 I never see anybody at that window. It could move its eyes out on stalks. 这两个句子中at，on自己不知道要用这些介词，类似于这一类的是通过多积累来克服吗？ The actor have to come on stage. 如果自己造句的话，会将come on stage 写成come to stage，这种怎么去克服？
答：over表示上面的意思，所有的介词短语基本上都是表示，动作或者事物的方位，时间，方式。这里两种可能，第一种是修饰look(看)这个动作的方式方向。第二种是修饰窗户的方位。根据语境判断。至于你自己不知道用at 还是on，先认清自己，就是你现在连输入理解都有困难，输出离你太远了，不是当下的目标，不必纠结。输出要在输入很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多以后，才能得心应手，先把输入理解做到位就好。最后是渔：以后碰到这种问题，看一下中文翻译，然后对照英文文本，看一下自己是因为什么不能理解，自己要学会去判断，如果此句是over影响你理解了？那为什么会影响你理解，根据翻译定位一下over在这个句子扮演的角色，判断之后碰到同样的用法你是否还是不能理解为什么，甚至可以字典里搜一下over看几个例句，在多个例句和翻译中，反复理解over的用法，你这次学习就算ok了，也许你的理解还没有饱满，因为语言很抽象，得时间消化，但这么做比老师给你讲解甚至更好。
No.2 问：阅读过后好像有一种什么都没读的感觉，可能是因为没有刻意记住一些表达，短语等知识点吧。需要刻意去记吗？因为有的时候可能会遇到一些类似的，但完全一样的遇到的几率不大。答：感到阅读后没有任何的感觉，这是非常正常的，这只能说明两点。第一点，你对英文的记忆能力还没那么强，这是正常的，因为你现在正处于学习的状态，如果已经跟中文一样了，那有什么好学的对不对？心态上首先要正确面对。第二点，就是你学习的这个内容，可能对你来说觉得比较乏味，没什么有趣的点，所以可能会对你产生这样的感觉。这时候，你可以去换一些可能比较有趣的一些材料啊。另外，关于这个表达短语和知识点这些东西，你感觉如果没有学到，这个是完全没有问题的，千万不要刻意去记，不要刻意去记！原因如下：不用刻意去记的原因，是因为不能跟记单词一样刻意去记东西，这样的话会导致非常的焦虑，而且效率比较低，你是记不起来的，相信我！第二个原因是你担心以后可能就碰不到了，或者说你大概率不会碰到。这很好啊，我很希望我下次再也不会碰到它，因为如果我一直都在做输入，而且也没有再碰到这些表达，那说明这些表达很不常用，那我们学来干嘛呢，没有必要学对不对？所以我们现在要先学到的是非常常用的表达，那些非常常用的表达，一定会在输入中不断的碰到，所以你要做的只要输入就好了。那么输入的时候要注意什么呢？输入的时候，你再碰到一些比较想学习的表达时，可以稍作停留看一下，它在语境里扮演了怎样的一个角色，稍微有这样的一个思考是OK的。然后碰到不懂的表达，去查字典的时候也可以去看一遍它的用法，看一下其他的例句，这是完全没有问题的。唯独不能做的就是我要去记它，我现在要把它记起来。不要有这样的心态，你现在是记不起来的，就算你现在强行把它记起来。过两天你没有碰到它，你还是会忘的，所以不要强行去记忆它。强行去记忆它，跟你翻开单词书背单词是没有任何差别的，而那样的方式已经被无数人证明是错的了，所以千万不要再掉入这个陷阱了。好，问题回答完毕，这个问题很经典，以后记住哈，不要再掉入这个陷阱就好了。
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