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一、《罗马史纲》李筠  罗马和中国在古代世界分别矗立在世界的两极，不仅成为各自文明世界的中心，而且互为镜像，所谓大秦的称呼，正是汉人基于自身历史而形成的，正如后来我们把罗马帝国元首称作皇帝一样，那和中国的皇帝实际上是两回事儿。 李筠老师继《西方史纲》之后，继续深入西方文明的历史深处，为我们撰写了一部精彩的《罗马史纲》，既为史纲，必然集中在罗马从部落到共和国、从共和国到帝国、从东西二帝到四帝共治、再到东西罗马分裂这一历史变迁的内在逻辑上，而不是津津乐道于那些纷杂的事件，甚至我们中学课本上视为罗马象征的罗马法也不是叙述的中心。 李筠老师出身于政治学研究，所以一部《罗马史纲》处处闪现着政治科学的光辉，让我们这个有着极强烈政治传统、却没有政治科学的国度中人读来，顿有拨云见日之感。不是什么生产力与生产关系，也不是什么爱恨情仇，李筠老师从政治学的角度，把人类历史的变迁总结为三个趋向来展开，即生存的意志和智慧、权力的生成和流转、文明的融合和冲突，仔细想来，古今中外世界各国的历史莫不围绕这三条线索而展开。李筠老师的《罗马史纲》精彩绝伦，强烈推荐。 二、《呐喊》鲁迅  三、《伪自由书》鲁迅  二十年后，重温大先生的文章，在这样一个时代，你会感觉先生说过的话，批判过的对象，似乎从未远去，依然不断的在重复发生。 四、《剑桥中国秦汉史》  进入大学历史系，老师们最强烈推荐的一部书，即是剑桥中国史系列，如今二十年过去，这套巨著的中文版，却还未出全。虽然如此，却依然不能掩盖剑桥中国史在中国史研究领域的权威地位，无他，此套书的作者都是海外中国学研究领域的宗师级学者，独一无二的学术品质是其他众多作品所不能相比的。最近销量甚众的讲谈社中国史和哈佛中国史系列，虽然比剑桥中国史要晚出数十年，能够容纳更多的前沿研究成果，作者也是日本和欧美中国史领域的重量级学者，惜乎前者是为中学生而创作，后者是为大众而编撰，通俗是其最大的优点，从学术角度而言，亦是其最大的缺点，而剑桥系列本就是是面向研究者的专业书籍，其品质自不可同日而语。 虽然这套书很重要，但是读的人却不多，大学时期就没有几个人读，虽说这是正常现象，毕竟，当初进入历史系的多为调剂而来，没有几个人是因为兴趣，也没有几个人会以学术为志业，对于多数人而言，学历史毕竟只是为了工作而已，学术作品本就枯燥，比不上各种小说的引人入胜。当初我也只是粗略翻过一遍《剑桥晚清史》而已，生吞活剥，自然印象不深。如今，经过岁月的积淀，经过前期围绕先秦时期的大量阅读，再读过《讲谈社中国史》和《哈佛中国史》，甚至易中天的《中华史》之后，翻开《剑桥中国秦汉史》，对于中华帝国初创时期的种种，自然走有了更深刻的认识，特别是，把秦汉和罗马放在一起，外比较中，对于秦汉，会看到更多有趣的地方。秦汉和罗马，虽然分置在东西两极，面对的是不同的具体问题，然而解决问题的内在逻辑却殊途而同归。 当今世界，如何处理好中国与世界的关系，可以说至关重要，只有更好的理解世界，才能更好的理解中国，同样的，只有更好的理解中国，也才会更好的理解世界。 |
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