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什么事该做呢?

 新用户9866joBQ 2022-04-01

教师的成长+家长的成长=孩子的成长!为了孩子,让我们一起努力!

前两天去小区附近的超市买菜,听见年轻的老板娘与一位看似熟悉的顾客有一句无一句的闲聊:

“现在的老师真的一点都不管,有什么事就会差遣家长,看,双休日又布置了一篇作文,孩子写不出,就粘着要我指导,那还要他老师干嘛?”

另一位马上接上:“关键是我们不会指导,而且孩子也不听我们的,那个吃力,真的比干一天的活都累!”

接下去,又是一阵叽叽喳喳……我无心继续倾听,付了钱快速走出了超市。

 刚才两位家长的抱怨,其实代表了很大一部分家长的心声。当前教育的大环境下,不仅当老师不容易,当家长也辛苦!

 走在路上,我不断地在思考,作为家长,我们该做什么,不该做什么呢?这个话题实在是太复杂了,若细细地讲清楚,可能三天三夜都讲不完。

我们不妨选取经常从家长那里听到的两句话,好好分析一下,或许可以找到需要的部分答案。

 “你怎么不听话呢,你就只会在我这里犟,看见老师就不敢了,什么话都言听计从,傻孩子!”
 
家长朋友,不是孩子傻,是你定位错了。你的角色是妈妈你该做的是:

一是要有自信。自信自己的能力,自信自己有办法教育孩子。妈妈自信,才能培养一个自信的孩子。

二是做好自己。不管哪一方面,都给孩子树立良好的榜样,孩子就会变成你想要的样子,那不就是一个听话的孩子吗。

三是不要在学习上无休止地唠叨,给孩子充分的爱和包容,把自己变成一位孩子喜欢的妈妈。喜欢你,就一定会听你的话。听你的话了,一切就好办。

 “妈妈,你讲错了,老师不是这样教的。”“为什么一定要听老师的,难道老师一定是对的?我以前也是这样学的,听我的没错!

这样的回答,可能导致孩子课堂游玩,回家你来辛苦补习,最终孩子的成绩越来越差,再也补不回来。

其实,我们完全可以做个智慧妈妈——适时引导,培养孩子良好的习惯,就绝对不需要你亲自指导。

“哦,我教错了?女儿,对不起!你能再看看书,仔细回忆回忆老师教的方法吗?妈妈相信你一定能回忆起来。”

接着,你可以跟孩子一起复习课本中的知识,从中适时地引导。

最后及时地表扬:“宝贝真棒,终于把老师教的方法又复习了一遍,还能举一反三呢。”

这是教会孩子,学习知识,需要及时复习,融会贯通。一段时间后,孩子就会养成这一良好的习惯,并影响终身。

“哦,我相信你们老师是最棒的,你一定要把老师教的方法学会,然后回来教会妈妈,好吗?妈妈能不能进步,全靠你了,儿子。”

接下去,每天晚饭后,抽点时间让孩子给你讲一讲当天学到的方法或解题的思路等等。

这是培养孩子,上课专心听讲,提升语言表达能力。只要坚持,相信,一个专心听讲,表达清淅的孩子就会出现在你面前。

 相信老师,不管是数学、语文,还是其它学科,每一门课的老师在课堂上一定是教过方法的,家长一定要关注课堂这一主阵地,关注孩子在主阵地的表现。

前面标红的第一句话,反映的是孩子的行为习惯,这是教育,需要家长的榜样作用,当然要求家长的亲力亲为。

前面标红的第二句话,反映的是孩子的学习方法,这是教学,教学是一种专业,专业的事由专业的人——老师来做,作为家长,只需要配合与引导,培养孩子良好的学习习惯。

这样一分析,开头的家长还会有这样的抱怨和烦恼吗?老师、家长各司其职,孩子还会不优秀吗?应该不会!

进去看看,“有点绎思”哦!

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