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春日参观翔飞特殊学校 文/张抱岩 90后男教师韩明建 安徽中医大学毕业 三岁大火烧掉手指和脸 他在讲述自己死里逃生的故事时 泪水哗哗掉落在稿纸上 他用两个残肢来回擦拭自己的眼睛 我看见两截骨头 来回摩擦两个深坑 仿佛年久失修的列车 咯吱咯吱碾轧过古老的车轨 ——这个生活幸存者 三岁起，便学会在死亡里 活了下来。 并赢得了爱情—— 春日，每一个不幸的人都在飞翔 春天，是给世上遭遇不公的人 设计的舞台 这一天，盲人看见了路 枯木发了芽 那些嘶哑的鸟终于开口唱出了歌 干涸的土地得到了雨水 重新成为欢快奔跑的溪流 蚂蚁得到了足够的尊重 百花齐放，芬芳安慰了伤害 垂柳婆娑，诞生母亲的轻抚 春天是最美好的一天 所有的绿都回到了枝头 所有的种子都来到地面 石头煽动翅膀 辰星睁开眼睛 校长季思波的青春 季思波的青春就是站在一群智障孩子中间 教他们念:妈——妈—— 一个音节，一个音节地教授 反复数次，不厌其烦 四季，白昼，轮回 直到，有一个孩子，跑过来 像鸡雏拱破蛋壳的拥抱—— 祈祷词 造物啊，请允许一个智障儿童 朝任何人的眼睛狠狠地砸上一拳 你不能怪罪惩罚呵斥报复他 你要忍耐，忍耐，心里，身体，灵魂里 一定要充满光 ——并轻轻地转身，递上自己的 另一只眼睛——
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