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1933年，鲁迅写下了载入语文教科书的文章《为了忘却的记念》。没错，鲁迅先生用的是言字旁的“记念”，而不是绞丝旁的“纪念”。学生如果这样写，考试肯定不及格；但是大文学家鲁迅这样写，那就肯定是别有深意了。事实上，鲁迅先生经常写错别字。除了任何人都不知道的深刻内涵外，恐怕是因为他经常在反动派的威胁中写作，心情无法安定难以检查文字的缘故。就像学生考试一紧张就容易写错别字一样。 如果让学生选出最不喜欢的作家，鲁迅先生估计能排到前三名，因为这位老先生以一己之力，贡献了语文教科书一半以上的文章。而且，更厉害的是，每个学期都能贡献一篇“背诵并默写全文”。编书的人和教书的人，好像没有几个能背诵并默写全文，他们反而喜欢强人所难，实在违背了孔圣人“己所不欲勿施于人”的千古圣训。 事实上，鲁迅先生并没有那么烦人。当然，笔者上学时也很烦周树人。直到读完《鲁迅全集》，老先生的印象才有改观。 鲁迅先生是个很厉害的人，他创造出了一种独特的文学形式“杂文”，并用这新的形式写了很多有趣的内容。就像毕加索创造了抽象画派，卓别林创造了黑白幽默电影，现代人创造了“抖音”一样，他打开了文字的一片新天地。如果你跟鲁迅同一个时代，看了鲁迅的文章，你可以会说“厉害了我的鲁“，”原来还可以这样玩”，“原来文章还可以这样写”。 鲁迅先生又是一个比较失败的人，他用文章揭露了民族的劣根性，希望以此唤醒民众。然而，这种方式从根本上讲，是反人性的。没有人喜欢听难听的话，就像没有人喜欢喝苦药。鼓励夸奖的教育效果永远都大于批评责骂。这世间，只有爱，才能真正留在一个人的心中。世间的虚伪丑恶，也许会让一个人成长，但却不能保证一个人健康成长。唯有爱和真心，才能给人幸福和健康，才能最终成为难以忘记的怀念。 世上本没有路，走得人多了，便成了路。世上本没有节日，在生命中给予我们爱的日子，便成了值得我们纪念的节日。 |
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