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《小毛虫》知识点归纳

 中小学阅读写作 2022-04-04

一、学习目标

1. 认识昆、怜15个生字,读准多音字, 会写整、抽8个字,会写毛虫、叶子10个词语。

2. 朗读课文,能借助提示用自己的话完整讲故事。

3.积累生机勃勃、尽心竭力等词语。

二、我会写注音及组词

整:zhěng(整齐、工整、整体)   

抽:chōu(抽象、抽奖、抽出)

纺:fǎng(纺车、纺丝、纺线)  

织:zhī(纺织、组织、织布)

编:biān(编织、编号、编写)    

怎:zěn(怎样、怎么、怎会)

布:(红布、分布、布满)    

消:xiāo(消失、消息、消除) 

三、我会认注音及组词

昆:kūn(昆虫、昆明、昆弟)

怜:lián(可怜、爱怜、怜惜)

挪:nuó(挪动、挪用、挪移)

仿:fǎng(仿佛、仿真、效仿)

佛:(仿佛)

尽:jǐn(尽管、尽早、尽可能)

任:rèn(任何、任性、信任)

何:(几何、如何、何时)

竭:jié(枯竭、竭尽、尽心竭力)

规:guī(规定、规律、规则)

律:(纪律、法律、律师)

待:dài(等待、待业、对待)

挣:zhèng(挣脱、挣钱、挣开)

愉:(愉快、愉悦、不愉之色)

绒:róng(绒毛、羽绒、鸭绒)

四、多音字

奇:(奇怪)(奇数)

佛:(佛像)(仿佛)

尽:jìn(尽力)jǐn(尽管)

五、近义词

仿佛——好像 灵巧——灵活 笨拙——愚笨

轻盈——轻快 悲观——灰心 迟疑——犹豫

生机勃勃——生意盎然 与世隔绝——人迹罕至

六、反义词

笨拙——灵巧 悲观——乐观 迟疑——果断  

清醒——糊涂 生机勃勃——死气沉沉

七、理解词语

生机勃勃:形容生命力旺盛的样子。

九牛二虎之力:形容很大的力量。

挪动:移动位置。

笨拙:笨;不聪明;不灵巧。

悲观:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。

尽心竭力:用尽心思。

与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。 

挣脱:奋力摆脱。

色残斑斓:形容色彩错杂灿烂的样子。

雾霭:雾气。

八、句子解析

1.它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。

色彩斑斓写出了翅膀的美丽, 绒毛写出了翅膀的轻盈。飘然而起写出了蝴蝶的舞姿之美。小毛虫为自己的脱变而惊喜。

2.小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。

一刻也没有迟疑”“尽心竭力突出了小毛虫工作地努力。

3.“万事万物都有自己的规律!小毛虫听到一个声音在回答,你要耐心等待,以后会明白的。” 

小毛虫听到的声音就是自己的心声。要按规律耐心等待。这就像黎明前的黑暗一样。

九、问题归纳

1.为什么小毛虫觉得自己很可怜?

昆虫有飞的、跑的、唱的、跳的,这一切似乎都和小毛虫无关,因此,它感觉自己很可怜,很笨拙。这是一种欲扬先抑的写作手法。

2.小毛虫的成长过程经历了哪几个阶段?

小毛虫————蝴蝶,3个成长阶段。

3.小毛虫为什么会有这样的变化?

因为小毛虫不悲观、不失望,尽心竭力地工作,所以变成了灵巧轻盈地蝴蝶。

4.想一想,小毛虫变成蝴蝶之后,会说学什么?

小毛虫变成胡蝶后,高兴地说:我不再是笨拙的小毛虫。我经过不断地努力,终于成功地变成了五彩斑斓的蝴蝶。我有了一对轻盈的翅膀,我可以飞啦!

十、课文主题

本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫尽心竭力地工作,最终脱胎换骨,羽化成为美丽的蝴蝶的故事。告诉我们:自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展,只要做好自己分内的事,不怕困难,就会取得成功。

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