 匮乏心态和富足心态  文/范明甫 读书收获 送儿子去学车，路上听了樊登的演讲——《可复制的沟通力》，了解了两个词——匮乏心态和富足心态。为什么对这两个词有感觉，是因为它很符合自己的一些特征，有一种被言中的感觉，所以特别上心，想看看有什么解决的办法。 什么是匮乏心态，就是遇到什么事情总认为没得选，没办法。什么是富足心态，就是事情总有多种选择，总能对困难找到解决的办法，有更多的选择空间，有更多的可能性。 比如我爱着急，有什么工作总想干完，或者有些时候容易烦躁，这都是匮乏心态的表现，认为一些事情只能这样没得选择。其实每当这样，总会心情不好，但又总找不到原因与方法，原来都在这里。当你明白自己的状态时，也就基本上找到了解决问题的方法。 富足心态与匮乏心态的本质区别在于对选择的认识。什么叫对选择的认识？我们在人生当中都出现过这样的情况：有时会遇到一件事情，觉得我没得选，这事儿我没办法，我只能这样，你不要逼我，我很烦。我们应该重新认识这件事情，就能理解对选择的认识。 这里面有一个例子我觉得很棒，跟我们平时的心态相似。有一个很有名的教授去做演讲，那天早上，他就发现底下坐的这些高管全都闷闷不乐。就是你想上课，底下人都闷闷不乐，这很很别扭的一件事，大家都垂头丧气的这样不高兴。他说：“我怎么发现你们好像上课不太高兴。” 那些人说：“废话，当然不高兴。今天周末，周末我们应该休息。公司总是喜欢在周末的时候逼着我们来上课，所以我们当然不高兴。” 作为一个老师，面对着底下这么强烈的叫做反弹的情绪，大家不愿意上这个课，这时候他问了两个问题，扭转了这一切，第一个问题他问，“你们觉得你们是自己能够自己选择来这吗？你们能不能够自己做决定，选择来不来上课？可以吗？” 底下（人）说：“不能不能，公司规定的。” “好，很好，你们已经做出了选择。” 然后底下人不明白说：“做出什么选择？” “你们已经选择了接受公司的安排，现在你们可以选择用什么样的心情度过这一天？你们可以继续不高兴，然后不听课，坐在这坐一天。也可以尝试着去听一些内容，看看能不能找到一些乐趣，我们快乐的度过这一天，你们可以选。” 看到了吗？所以你会发现说，我们在生活中经常会觉得自己是没办法，不得不，只能这样。但实际上你要认识到这个背后你有着丰富的选择空间，而且你已经做出了选择。 还有一个例子，我觉得很有意思，也能解决很多家长在教育孩子时的困惑。有很多孩子从小到大上学，跟爸爸妈妈闹矛盾，比如说爸爸逼着他非要上那个专业，这导致有好多同学，就是不好好上课，我就问他为啥？他说我的专业是我爸逼的，非得让我上不上就不行，对吧？我就讨厌上这专业。好了，当你认为你没办法，你是被家里逼着来上这个专业的时候，那么上这个专业，这件事对你来讲是个什么？痛苦、不得已的事。你知道你会怎么做吗？如果你这样认为它的话，你会怎么做？你的潜意识会发生作用，潜意识发生的作用就是：你会让自己过得很糟糕，甚至你这一辈子都会让自己过得很糟糕，从而证明你爸妈的选择是错的。 好多人就这样，原来在北京上海工作，工作的好好的，他爸说“你必须回来，到我们家乡来，不回来不行，不回来，我死给你看。”这样就回来了。然后开始让自己的生活过得很糟糕，因为我回来了，我按照你说的回来了。 每一个孩子跟父母这一辈子都会有一次战争，在这个战争当中，如果孩子赢了，就是喜剧。如果父母赢了，就是悲剧。就在这儿，他的悲剧的原因就在于你内心当中的潜意识希望自己过得糟糕，过得糟糕才能够证明我没错，是你错了。 而事实上你应该怎么重新想选专业这个问题，或者选回乡这件事的问题？我在那个时候选择了让我的爸爸高兴。那么现在我有机会选择我自己的人生。当你在之前有选择的时候，你才会发现你后面充满了选择。 所以我们在这会说，富足心态跟匮乏心态的根本区别在于小时候对于孩子的教育。我们对于孩子的教育是总是威胁他，总是恐吓他，总是尝试剥夺他的安全感，让他觉得说人生只能这样，如果不上大学就彻底完蛋。如果不当公务员就根本不行。如果不跟这个人结婚，你这辈子就别想再回家，等等。我们总是用这样逼迫的方式来跟对方沟通，就会让对方从心底当中慢慢的认同这件事。 孩子是最听话的，什么叫做孩子特别听话呢？就你从小到大跟他不停念叨的那个事儿，最后就会进入到他的内心。然后他可能表面上不听你的话，但他慢慢会长成你用语言所不断描述的那个样子，这就是我们对孩子最大的影响。因此理解到对于选择的认识这件事，我们才能够去区分匮乏心态跟富足心态。人生当中一定有更多的选择，当你发现说这事没办法，只能这样的时候，那你就尝试着退后一步再看看，就很有可能有另外的更大的空间。 当我们理解了匮乏心态和富足心态这两个词之后，就已经让我们有了更多的选择。这就是收获，这就是成长。
明甫其实 |
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