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日前，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，目的是巩固拓展党!史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。推动学习教育常态化长效化就是党员干部的“源头活水”，当将其作为毕生的必修课、常修课，并随时保持“在线”的状态，“活跃”的动态，在学深悟透、学用转化、躬行践履上下足功夫，养成自觉学、主动学的行为习惯，以真学、真悟、真做的“炽热真火”，把自己锻造成学习型、应用型的复合干部，真正成为群众的“贴心人”，组织的“放心人”、使命的“践行人”。 学原文、悟原理，在推动学用转化上下足功夫，做群众的“贴心人”。“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎”。特别是作为党员干部，更要将读书学习作为常规性的动作，应带着问题、带着任务经常地认真地开展全面系统的学习，紧紧扣牢工作的职能职责，将学习的节奏放慢一点、将知识的层面拓宽一点，将真意的理解更深一层，把原意原理悟深悟透，融进骨子里；对学习还要时不时地“回头看”，反复咀嚼细细品味，杜绝学了后面的忘了前面，常常温故而知新，把对党史的学习理论成果转化为指导实践工作的“生产力”，练就过硬综合本领，真正做服务群众的“贴心人”。 自觉学、主动学，在推动学深悟透上下足功夫，做组织的“放心人”。“以史为镜，可以知兴替”。党员干部要经常“照镜子”“正衣冠”，主动对标党章党规、中央决策部署、人民期望期待、先进典型榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析。要坚持以更高的标准、更严的要求，经常叩问初心、三省吾身。常思事情考虑周不周全、妥不妥当、严不严谨；常思意见建议成不成熟，遵规守纪坚不坚定；常思整改落实彻不彻底，方法举措有不有用。经常性开展“政治体检”，常掸思想尘，常破心中贼，增强自身政治免疫力，以干干净净、清清白白之身做组织的“放心人”。 学深入、学细致，在推动躬行践履上下足功夫，做使命的“践行人”。“于寻常外见功夫、于细微处见真章”。党员干部要在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。时时刻刻都要牢牢记住情为民所系、利为民所谋、权为民所用，聚焦人民群众的急难愁盼问题，以极其端正的思想，极其虔诚的态度为群众办实事办好事，坚决杜绝“动歪心思”“打小算盘”的错误思想，以实干实绩把为中华民族谋幸福、为中华人民谋复兴的初心使命践行到底，用抓铁有痕、踏石留印的姿态，认真落实好每个阶段性任务，瓷瓷实实地做使命的“践行人”。（袁荡涛） |
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