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  河北省三河市第五中学九（1）班 刘景苒  平淡的生活中，有按部就班的单调，也有不期然间的诗意满怀。 【开篇扣题，统摄全文】 在我的房间里，书桌放在了一扇很大的窗子下，窗外是一小片茂密的林子。窗台上放了几盆绿色的植物，在我拿起书本坐在桌前读书的时候，抬起头就可以看见窗外的景象，尤其是春天的时候。 【描述“我”的生活环境——开阔、明亮、雅致，营造氛围，做好铺垫】 春天，树的绿来得晚，其他植物早已绿得蓬勃，叶在风中招惹得春风醉。【语言鲜活，颇有新意】树们还是一副大睡未醒的样子，沉在自己的梦境里，光秃秃的枝丫上，春光了无痕。鸟儿才不管这些呢，它自顾自地蹲在树枝上，把日子唱得一派明媚。【拟人手法，描述鸟的欢快】偶尔有过路的鸟雀来，花喜鹊，或者小麻雀，它们都是耐不住寂寞的，叽叽喳喳一番，就又飞到更热闹的地方去了。 鸟的精力似乎是无限的，它们从这棵树上跳到那棵树上，欢乐地喳叫着。我坐在窗前，听着窗外的鸟叫声，心里时常也不由得升起愉悦。拿着书本，我慢慢地念出了声，和他们一起庆祝春天的到来。安宁，静谧，伴随着沙沙的春风，林中的鸟儿唱出欢悦的诗。 【听鸟鸣、品书本的愉悦——拟人手法，拉近与自然万物的距离】 五月的一天，忽然发现，屋里面的栀子花长了几个花骨朵，马上就要开了。栀子花还是花骨朵的时候，香气已染得满室皆是。叶是香的，茎是香的，整个魂，都是香的。【渲染栀子花香】妈妈很喜欢栀子花，听妈妈说，小时候家里穷，每天都要帮忙干很多活儿，没有时间打理自己。但院里有一株栀子花，每当花开的时候，飘的屋里屋外都是香气，满枝头都是白色的花瓣。妈妈闲暇时，常把它们别在衣襟上，欢喜着，珍爱着，小小的栀子花是她少女时的梦。 【渲染栀子花香，顺笔表现妈妈的浪漫——生活辛苦，情调不减，同时也暗示“我”感受平淡生活中的诗意的基因】 这一天晚饭后，那几朵花骨朵在暖色的灯光下悄悄地开放了。不知是谁洞察了先机，“呀”地叫出了声，我们全家便一起围在它的旁边，嗅着她的芳香。满屋都是它清新淡雅的香气，无处不在，似乎也在我们的心底。那夜的温度刚刚好，家里的人一个不缺，父母结束了一天的劳累，分享着我们小时候的故事，我们在栀子花的周围玩闹着。温馨，温暖，清雅的栀子花开出甜美的诗。【化实为虚，耐人寻味】 【一家人陶醉于栀子花“清新淡雅的香气”】 岁月悠长，转眼就是中秋，院子里的桂花开了，米黄的细碎的花朵缀满枝头，暗香浮动。我的心也跟着动起来。小时候，每到这时，奶奶都会做上一回桂花糕，香香甜甜，那滋味永远也忘不了。近几年，奶奶年纪大了，做的少了，但只要我开口，奶奶一定会做。奶奶从不拂我的意。 【奶奶做桂花糕——由花及人，巧妙过渡】 奶奶身量不高，年轻时因为生病吃药，胖了，每天的活不少，手上有很多茧子，但圆圆的脸上写满温和，眼里永远藏着笑。【白描手法，突出人物的善良、乐观】奶奶做主厨，我负责“摇桂花”。摇下的桂花放在白瓷盘里，朵朵晶莹。雪白的米粉，被奶奶装进一个小小的木器具里，上面点缀桂花三两点，放进蒸笼里，没过多久，一块块桂花糕就成了。【制作过程，简洁、明了，富有诗意】吃在嘴里，热乎乎的甜，软乎乎的香，能把心都酥化了。【寥寥数语，特征鲜明，表意充分，桂花糕的热“热”、“ 软”、“香”、“甜”样样俱全】我一直觉得，只有奶奶做的桂花糕，才最好吃。糕里不仅有香味绵延的桂花，还有奶奶绵延不断的爱。绵软，清甜，奶奶的桂花糕吟着幸福的诗。【富于想象，耐人品味】 【享受奶奶桂花糕的幸福——慈爱与真情的结晶】 平凡的日子淡淡地过，那些诗意的时光永留心底。 【呼应题目，强化中心】 （指导教师：王跃波） （点评：徐东祥）
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