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周兢:华东师范大学学前与特殊教育学院教授
游戏、脑的发展和环境之间存在互益关系
寻求“自主性游戏”与“有目的游戏”的平衡
教师有效指导促进儿童全面发展
END
来自: 水晶苹果360 > 《区域 游戏》
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