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1柳州多数中小学明文禁止起绰号 据了解，中小学生，甚至幼儿园的小朋友互起绰号的现象，都非常普遍。只不过一般来说，多数绰号都是没什么恶意，并不会引起孩子和家长的反对。但侮辱性绰号则不然。因此在柳州市不少中小学校都有明文规定，任何人不得给同学、教师起绰号，如果一旦发现有人给同学起侮辱性绰号，定会受到批评、校纪处罚。 “不过，这些行为还是难以制止，并且常成为学生之间激化矛盾的问题。”11月20日，柳南区一所中学的政教主任介绍说，以他们学校为例，每个学期都有多起因为同学起绰号而打架的事发生。今年秋季学期，有一个初中二年级的男生给一个初中一年级的男生取了多个绰号，还拿到男生的班上去宣读，让大家评选，看哪一个更“适合”这个小个子、性格内向的男生。结果小男生吓得大哭起来，不愿去上学。家长得知后，到学校吵闹着要找那男孩“谈一谈”，最后学校出面做了许多工作才平息。
这位政教主任说，学生之间起绰号，与大人不一样，他们常常灵敏来自网络，随口而出，很难考虑到对方的感受，更不会避开个人的生理缺陷、性格问题等，这也无疑会给对方造成心理伤害。他提到，曾经有一名个子偏小的男生，在新生报名时被同班另一男生起了一个很不雅观的绰号，然后人前人后都用这个绰号叫唤他。小男生先是提醒、警告，大男生不听。更没有想到他个子不高，但体力过人，身手敏捷，新学年的第一周，就把给他起绰号的大男生打翻在地。从那起，两人矛盾不断激化，也给学校和班主任添了不少麻烦。 2与侮辱性绰号伴行的校园冷暴力 侮辱性绰号的影响，对未成人的心理伤害之大，很难评估。有的心理承受能力强，可以忍一忍就过去了，有的却会留下严重的心灵创伤。 柳州市区一所知名高中学校的高二女生唐同学，她现在的成绩一直居于中上水平，与班上的同学相处平和。她说这在初中一二年级时，是不可想象的。在上初中时，由于要住校，她非常抵触，于是变得不爱运动、不讲卫生、不爱洗头洗澡，头发看上去总是油油的。班里的男生就给她起了一个叫“光哥”的绰号，至今她一听到“光”字，心里还发怵。但是，比这个绰号更要命的是，她不讲卫生的坏名声从此传播，连老师也问她：“你为什么不爱洗头？”“你一个女孩子，为什么不讲卫生？”整个初中三年，只有同座是她的好朋友。她视班上的所有男生为“敌人”，男生也没有一个喜欢她。只要是集体活动，都想法让她出洋相，因此她把初中三年视为“黑暗”的三年。
直到初中三年级时，大家投入中考备考后，对她的关注少了一些，她才慢慢放下戒备心理,认真学习。也是从那时起，她的成绩稳步上升，中考成绩优秀，上高中后重拾信心。 唐同学说，其实校园里远不止起绰号这样的冷暴力，还有许多看似小孩子才做的事“玩笑事”，对同学的伤害也是非常大的。如以某个同学为头的一个群，孤立某一个不听他们指挥的同学；在做某一件教师安排的任务时，一帮同学故意阻拦、冷嘲热讽；放学回家的路上，一帮同学给某人设陷阱、出难题；上课藏文具、藏课本、在衣服上贴字条，等等，很多令人难堪的行为，让你生畏。她初中那位同桌好友因为与她关系好，被其他同学孤立、威胁，还曾被班上一名调皮男生故意当着很多人的面，大声说“我爱你”，让她羞愧难当，大哭起来。但这些事因为不知道如何用语言表达，因此不敢告诉家长和老师，只得深藏心底，默默消化。 3不能因为年少无知而任性 “很多家长都觉得中小学生还是孩子，他们偶有犯错，欺负同学，不必苛责，慢慢会变好的。但这种思维是错误的。”柳州市南环中学校长于晶认为，尤其是初中学生，已到了该懂事的年龄，家长应该规范他们的言行，才能少走弯路。 南环中学原来有一名从外校转入的男生，入学报到时就对于晶说：“校长，不怕你不信，我已经被警察'约谈’过30次。”那口气的确是年少无知样子，但他对触犯法规条例等事情毫无悔意，他的家长也只是觉得他太顽皮，太令人操心而已。只希望他快快长大、懂事就好。 柳南区另一所初中学校的一名男生，在今年7月毕业时，校长拿出一叠厚厚的“诫勉谈话”记录告诉他和他的父亲，初中三年，学校知晓他与人打架、找他正式谈话有记录的共计33次。男生的父亲感动地说，儿子能够完成9年义务教育，顺利参加中考，全是老师和学校的功劳。如果他们也像老师那样时时关心、关注孩子，也不会让他在相当长的一段时间里，像刺猬一样，谁都不能说、不能碰。
“中小学生的行为管理，相对来说还是容易的。”于晶说，毕竟他们的控制能力不强，很容易把心底的秘密暴露出来，如果家长、教师细心观察，都能及时发现他们被欺负了，或者在欺负别人。只要及时引导，疏解心结，可以制止事态发展。特别对于那些仗着自己聪明、善于拉帮结派欺负他人的学生，家长不应该放任。“否则会伤人伤已，影响他们的健康成长。” 来源 | 南国今报记者罗素玲 |
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