|
今天上午看到一个通知，即“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究”项目启动暨培训大会的通知。这里有两个附件，一个是“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划（2010—2012年）”，一个是“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究”。 第一个附件的内容主要有：（1）学校课程计划的研制与校本化实施（2）大力推进特色学科建设与特色活动开展（3）完善课程资源建设与共享机制（4）加强学校课程领导团队建设（5）建立和完善科学有效的教育评价体系（6）建立健全提升学校课程领导力专业支持体系。 第二个附件的内容：（1）如何以学校课程计划的编制与完善为抓手，提升学校课程领导力？ （2） 如何以学科课程建设为抓手，提升学校课程领导力？ （3）如何以提高教学有效性为抓手，提升学校课程领导力？ （4）如何以教研团队建设为抓手，提升学校课程领导力？ （5）如何以课程资源开发与利用为抓手，提升学校课程领导力？ （6）如何以课程评价为抓手，提升学校课程领导力？（7） 如何以课程管理制度建设为抓手，提升学校课程领导力？ 通过这些内容，我们明显感觉到上海市的教研管理部门专业水平高、工作务实、思路清晰。 |
|
|
