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2011年6月26日
【总结】：晶晶一年级结业小总结
只是写班级的年度总结和晶晶的一年级小总结还是有区别之处，毕竟在我跟晶晶共同走过的这第一年的小学生涯里，我的体会和感触是深刻的。所以呢，码字的心得和体会也相信会自然而然，无需华丽的词汇，无需打破脑门才能从脑海里挖空心思掏出来的美言美语。 总的来说，晶晶通过这第一年的小学学习后，有了量变到质变的飞跃。虽然用华丽转身来形容这种蜕变有点不是很精确，但是我依然从内心里对她的这种变化给予了很大的肯定。 晶晶的性格随和，亲切，容易相处，不霸道，讲道理，谦让，大方，独立，自立，偶而有点小木纳；思想里更多的是那种懵懵懂懂似懂非懂，时而让人感觉她超级懂事，时而又让人觉得她是心理年轻跟实际身高决然相反的那种的长大不大的孩子。所以在晶晶的学习成长中，我一直不断的在摸索中前进，在失败中总结，在错误中寻找原因，在成就里给予肯定。就这样，我跟晶晶一起一路跌跌撞撞，泪水和欢笑相伴，失败和成功相随，一路走到现在。 曾记得，这个学期开始不久的那段时间里，我和晶晶曾经几次因为学习因为分数而纠结不清痛苦不已。犹记得，我还曾经因为晶晶的一次没有分数的试卷而生气发怒，把自己给气哭了。。。经历了那段看不清方向的迷茫期后，我重新调整了自己的心态，重新用更加科学的眼睛看待分数，看待晶晶的日常学习状态，乃至到后来，我不会因为晶晶的一次100分的成绩而欢呼雀跃，也不会因为晶晶的一次80几分的成绩而愤愤不平，我开始学会了淡定。。。。这个过程考验了我，也成长了晶晶。 在后面的几个月的学习里，我和晶晶似乎同时找到各自的定位，我用更加赏心悦目的眼光看待每天变化着的晶晶；而晶晶也逐渐的跟随着我制定的一些列学习目标和方针，一步一个脚印的平稳不惊的向前向前再向前。。。直至到最后的一个多月的复习里，晶晶依旧我行我素，从容不迫，该怎么样就怎么样，没有刻意去做任何附加的试卷，没有特别去花费更多的时间做额外题目。晶晶和邱嘉怡一起，继续着她们俩那种跟平常生活一模一样的快乐生活，即使是在考试前的今天里，她们的状态涛声依旧。 昨天晚上在酒店狂欢后回家。在路上，晶晶兴奋的跟我说，妈妈，今天的考试很简单哦，跟平日的试卷差不多，没有特别难。我觉得我数学可以考100分，语文可以考99，因为语文里有个题目我做不对了，就是白字加一个部首，变成一个新的字再组词。我写成自己的自了，这个题目做错了。。。晶晶滔滔不绝的跟我说着话，我也耐心的静静的听着。听完后，我莞尔一笑道，妈妈觉得只要晶晶自己觉得做的好，有把握，就很好了。晶晶这段时间来，不管是语文还是数学都是做的非常好，虽然有时候还是有些粗心大意，但是没有关系，晶晶已经一直在努力，一直在进步了，这就是最好的表现。。。。 下午跟黄老师通了电话，知道了晶晶的期末成绩，分数是双胞胎98分，嘿嘿，很好。在妈妈眼里，晶晶的成双成对的98分是给自己这段时间来努力复习和良好的学习心态的一个完美的肯定。肯定了晶晶的良好的考试心态，肯定了晶晶平日里不粗心不大意的学习态度，更是肯定了，通过自己的努力每个人都可以做优秀学生的硬道理。。。 晚饭后，跟晶晶一起散步在小区里。晶晶说，妈妈，我的成绩虽然不是最好的，因为肯定有很多同学考100分的，但是我的成绩是有进步的，对吗。我上个学期的成绩是XX 小学一年级已经成为晶晶人生的历史，是成长过程中的第一步，晶晶需要在失败中总结经验教训，在总结中更好的前进。希望晶晶可以展开心扉尽情的享受夏季，以更加饱满的精神迎接新的学期的到来，以更加良好的心态迈步在第二步的学习道路上。。。。 |
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