发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
来自: 李婧的图书馆 > 《青年教师培养》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
化合价和氧化数
化合价和氧化数.
化合价,这次能记住了吧!
基于学习进阶理论的氧化还原反应教学设计<sup>*</sup>
基于学习进阶理论的氧化还原反应教学设计*基于学习进阶理论的氧化还原反应教学设计* 基于学习进阶理论的氧化还原反应教学设计*摘要:通...
高一化学《硫及其化合物》教学设计
谭志颖:浅析新课改背景下高中化学教学如何培养学生的学科素养
谭志颖:浅析新课改背景下高中化学教学如何培养学生的学科素养。根据高考考试内容的变化,在高中化学教学中应以化学学科核心知识为载体,在全面理解并掌握知识的过程中,发展化学学科能力,强调学科本...
高中化学教案《氧化还原反应》
本节课从复习回顾初中所学氢气还原氧化铜的反应入手,从“得氧失氧”的初步认识,到“化合价升降”的基本规律,再到“电子转移”的反应本质,一步一步,环环相扣,由表及里地揭示出氧化还原反应的本质...
初中初三人教版九年级化学上册全册教案下载
[板书] 课题1 物质的变化和性质化学是一门以实验为基础的学科,许多化学概念、化学基础知识都是通过实验形成的,因此必须学会观察实验的方法。1、 实验原理:空气是由氧气和氮气等多种气体组成的,为...
教学设计
教学设计。
教学设计与教案的区别
总之教学设计要写出设计者的设计意图。
微信扫码,在手机上查看选中内容